《比例的意义和基本性质》比例PPT课件

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描述

《比例的意义和基本性质》比例PPT课件

教 学 目 标

[知识技能目标.]: 使学生了解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例各部分名称, 知道比和比例的区别

[教学思考与解决问题目标]:充分发挥多媒体教学的优势,启发学生的创造性思维,培养他们探索和解决问题的能力.

[情感和态度目标]:激发学生的学习兴趣,引导学生自主参与知识探究全过程,培养学生初步的观察,分析,比较,判断,概括的能力,发展学生的思维.

... ... ...

说教法

我采用”自主探究”的教学模式,贯彻自主性原则,重视学生学习和探索过程,注重学生的情感体验,组织,指导并参与学生的探究活动,允许学生对所学知识有不同的理解和体验,提高学生的科学文化素质和技能素质.

说学法

遵循”教师为主导,学生为主体,训练为主线”的指导思想,主要让学生在”计算------观察,比较------概括------应用”的学习过程中掌握知识.

... ... ...

复习检查

1:什么叫做比?怎样求比的比值?

2:说出下列各比的比值,并指出哪两个比的比值相等.

1.2 : 3.6 = 15 : 5 = 2.4 :2/5 =

2 : 6 = 2 / 3: 2 / 9 = 42 : 7=

... ... ...

及时巩固

1: 判断下面每组中的两个比能不能组成比例,把能组成比例的写出来.

(1) 6: 10 和 9 : 15 (2) 20 : 5 和 1 : 4

(3) 1 / 2: 1 / 3和6 : 4 (4) 0.6 : 0.2和3 / 4: 1 / 4

2:写出比值是4的两个比,并组成比例,写出比值是1/4的两个比,并组成比例

... ... ...

你能发现什么吗?

(1):交换两个外项的位置,比例还成立吗?

(2):交换两个内项的位置,比例还成立吗?

(3):交换其中一个外项和一个内项的位置,比例还成立吗?

(4):把两个外项和两个内项分别交换位置,比例还成立吗?

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《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2 复习准备: (1)一辆汽车4时行160 km,路程和时间的比是多少?这个比的比值表示什么? 160:4=40 (这个比的比值表示速度) (2)求下..

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《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件 复习 1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比值? 比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。 ... ... ... 求..

文件信息

更新时间: 2024-06-30

所属频道:人教版六年级下册数学

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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