| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 语文版九年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《西花厅的海棠花又开了》PPT课件3
教学目标
1.朗读课文，感受邓颖超对周总理的深情思念和崇敬之情。
2.品味舒缓、朴素的语言，学习托物抒情的写法。
3.理解老一辈无产阶级革命家崇高的理想、坚定的信念和忠贞不渝的爱情。
背景资料
邓颖超1925年与周恩来结婚。他们结婚时免除了正式婚礼，但当着朋友们的面重述了进步同志所说的“八个互相”，即互爱、互敬、互助、互勉、互商、互相照顾、互相信任和互相谅解。他们的一生证明了他们的婚姻是最成功、最忠诚和最持久的婚姻，是具有革命信念的婚姻，他们的结合是两个共产主义革命者之间的终身结合。周恩来总理于1976年1月8日逝世，1988年4月，时年84岁的邓颖超同志观赏西花厅的海棠花，睹物思人，口述本文，后由身边的工作人员整理而成。1997年3月5日，《人民日报》发表了此文。
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梳理结构,概括内容
第一部分 (1) 看花思人深情追忆
第二部分 (2-6) 回忆共度美好时光
第三部分 (7-9) 爱情道路患难与共
第四部分 (10-11)遥想过去深情一片
共同革命理想
坚定革命信念
忠贞不渝爱情
作者深情回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起？
首先，海棠花是周恩来喜爱的花，二十六年来，他在这个“盛开着海棠花的院落”居住，日理万机之余，常在花下散步休息，留下了许多难以忘怀的记忆。其次，海棠花见证了他们忠贞不渝的爱情。如今，睹物思人，怎能不引起对过去时光的深情怀念？自然引出他们相识、相知、相爱的过程。
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走进名人生活
作者回忆了与海棠花相关的哪些片断？每个片断最感人的地方在哪里？抒发了作者怎样的感情？
第一个片断：因花而居。因为爱海棠花，就选定盛开着海棠花的院落来居住，而且一住就是二十六年，三十八年。表明了作者对海棠花的喜爱非常执著，也说明了两人的爱情非常坚贞。
第二个片断：赏花。海棠花与邓颖超共同经历了三十八个年头，仍然生机勃勃，花团锦簇，果实累累。海棠花用它美艳的花，酸甜的果来报答喜爱它的邓颖超与周恩来同志。
第三个片断：寄花。邓颖超为远在日内瓦的周恩来剪了一枝海棠花，压在书本里，通过鸿雁传情，表达她的思念之情、体贴之心。 这段写得颇为真挚动人，这对革命的伴侣，他们爱得那么真，那么纯，令人动容。
第四个片断：花开人已逝。作者怀着对周恩来的无限敬意，写出了周恩来并没有离开我们，他正为我们的国家，为全人类的进步事业继续工作着，祖国的山山水水都留下了他的足迹。周恩来同志永远活在邓颖超的心里，也永远活在中国人民，世界人民的心里。
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本课小结
这篇回忆性散文让我们了解到作为无阶级革命家、政治家的邓颖超，既有坚强、刚毅的一面，又有感情细腻、深沉的一面。她没有沉迷于深深的思念，而是在深情的回忆中给我们以鼓舞、以力量、以启发，使我们明白：爱情不只是花前月下、卿卿我我，而应该与人生理想和社会的发展、民族的需要统一起来，种植于民族大义之上，开放于国家建设之中，才更美丽、更经典、更永远。
拓展延伸
周恩来在熟悉的老同志面前，常称邓为”小超“；在比他年轻的熟人眼前，有时也遵从他们对邓颖超亲昵的称呼，称之为”邓大姐“。但他从不用”太太“或当年盛行的”爱人“，更不袭用旧社会读书人谦称”拙荆“、”贱内“、”糟糠“一类的称谓。那么，在外宾面前，周恩来又怎样称呼邓颖超呢？1956年9月间，南斯拉夫驻华大使求见周恩来，代表政府正式邀请周恩来总理和夫人访南。周恩来在这次接见中，称南斯拉夫驻华大使的妻子为”夫人“，而三次称邓颖超为”我的妻子“。因为外国人分不清”爱人“与”情人“的区别，只有”妻子“的含义最清楚，不会引起误解。
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文件信息
更新时间: 2024-11-14
所属频道：语文版九年级语文上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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