![《草虫的村落》PPT课件12](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/33798fa902d277771b794765454e41d6.jpg)
行业类别 | 格式 | 大小 |
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S版五年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《草虫的村落》PPT课件12
解题
“草虫”,栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄,原本是人聚居的地方。文题运用了_____和_____的修辞方法,把草虫居住和活动的区域比喻成人类居住的村庄,流露出作者对小生灵的无限喜爱之情,既富有情趣,又能激发读者的阅读兴趣。
作者我知道
郭枫(1933—2006),原名郭少鸣,江苏徐州人。台湾著名诗人。他的作品表现出他对故乡的真挚热爱之情。《草虫的村落》此文表现了他热爱大自然,对草虫村落无忧无虑的向往,以及对草虫的喜爱之情。
... ... ...
词义过关
左冲右撞:任意乱冲乱撞,毫无顾忌。
熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味。
词语积累
静谧 游历 草茎 追随 大街小巷
俏丽 烘烤 游侠 傲然 寒暄 熙熙攘攘
欢跃 驻足痴望 蜥蜴 庞然大物
攀谈 亲戚 野灌丛 全神贯注
音韵 僻静 行色匆匆 勤勉 蕴藏
悠悠忽忽 红鸠鸟 花色斑斓 漫游
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给课文划分层次
第一层(第1自然段):
总起全文,交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。
第二层(第2-9自然段):
写了奇异游历的全过程。
第三层(第10—11自然段):
表达了作者对草虫村落的依恋。
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你在草虫的村落里看见了什么?
茂盛的“森林”
“游侠”以及它的同伴
草虫的“村落”
熙熙攘攘的黑甲虫“村民”
“街道”“小巷”
像南国少女般的花色斑斓的小圆虫
像庞然大物似的来访者──蜥蜴
甲虫“音乐家”的演奏会
“村民们”的劳动生活……
... ... ...
丰富的想象
看到细密的草茎,把它想象成茂密的“森林”。
作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”。
看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”。
看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”。
看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者”……
文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。
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细心品味佳句
一、今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
这是开篇的第一句,一个“又”和一个“躺”字,说明作者对田野有着特殊的感情。
“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静。
二、空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。因为这样,才有了作者这次对草虫村落的游历。
三、一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
“傲然”一词更加突出了其游侠的一般气质。
四、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是本文的主体部分—草虫的村落。
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学习作者的表达方法
我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。可大家想一想,作者为什么能将所见到的小虫子写成这么美的文章呢?
(1)能展开丰富的联想与想象,表达自己独特的感受;
(2)拟人和比喻的修辞手法。
(3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良的心;热爱大自然,热爱生活。
判断
“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是( )
A、解释说明;B、声音延长;C、表示转折
随堂小练笔
写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受哦。
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文件信息
更新时间: 2024-08-30
所属频道:S版五年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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