行业类别 | 格式 | 大小 |
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S版四年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《小泽征尔的判断》PPT课件
学习目标
1、了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中,果敢地指出乐谱中的错误,获得桂冠的事情;懂得遇到问题时,要相信自己,敢于做出正确的判断。
2、有感情的朗读课文。
3、继续养成在阅读中质疑的习惯。
总体感知
小泽征尔是什么人?
他做出怎样的判断?
“不!一定是乐谱错了!”
为什么做出这样的判断?
指挥——发现——重奏——还发现
在什么情况下做出判断?
指挥家大赛——决赛——面对国际大师——
他判断的对吗?为什么?
... ... ...
课堂检测
1、面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。
(1)此时的小泽征尔再三考虑些什么呢?结合以上句子,填空说一说:指挥 乐队 乐谱
到底是谁错了?( )没有错,因为( )没有错,所以,一定是( )错了。
(2)用考虑再三说一句话。
2、只有具备这种素质的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。
体会句子意思,用只有….才…说一句话。
... ... ...
总结语
小泽征尔面对着几百名国际音乐大师,凭借自己深厚的艺术功底,十足的勇气和力量,做出了果敢的判断,并且坚信自己的判断正确,因而获得了这次指挥家大赛的桂冠。也正是这次比赛,使小泽征尔一夜之间成为欧洲音乐界家喻户晓的人物。
作 业
1、有感情的朗读课文。
2、继续收集有关小泽征尔的资料,如图片、新闻等或听一听小泽征尔指挥的乐曲。
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文件信息
更新时间: 2024-10-02
所属频道:S版四年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:590 KB
显示比例:普屏4:3
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