行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版七年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《童稚记趣》PPT课件
第一部分内容:快速记忆
体裁—— 散文。
作者—— 沈复 ,字(三白), 清代文学家。
本文节选自《浮生六记》。
文言文翻译的要求:
文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字。
“信”是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。
“达”是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病。
“雅”就是指译文要优美自然,就是要使译文生动、形象,完美地表达原文的写作风格。
文言文翻译基本方法:
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。
所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
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童稚记趣PPT,第二部分内容:段落解析
第一段:物外之趣
第二段:观蚊成鹤
第三段:神游“山林”
第四段:观虫斗 驱蛤蟆
品读语言
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
运用了比喻、夸张的修辞手法写出了蚊子鸣叫的声音大,蚊子多。语言简洁、生动形象,给人以鲜明、深刻的印象。
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
“果”字说明了作者看得很逼真,就像真的一样。这句写观察“群鹤舞空”的情趣。把夏蚊想象成群鹤,想象奇特。
昂首观之,项为之强。
写出了“我”观察时间的长久,仅八个字就形象地表现了作者观赏群鹤舞空时的专注神情、入迷程度,写得十分传神。
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童稚记趣PPT,第三部分内容:精品细琢,领会妙笔
品读第一段:作者童稚时,为什么常有“物外之趣”?
因为作者能“张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理”,故时有物外之趣。
这一段在全文里有何作用?
这一段总领并概括了作者童年时期常有物外之趣的原因,为下文的描述做了铺垫。
第2段写了什么内容?请给它划分层次,并说明是按什么顺序来写的。
夏天观蚊舞(观蚊成鹤)。
是按照由外而内的观察顺序来写的。可分为两层。前者写的是在帐外,是观“群蚊”,后者写的是在帐内,是观“独蚊”。
从哪里可看出“我”兴趣盎然?
由“昂首观之,项为之强”和“怡然称快”可看出“我”的好奇、专注与着迷。
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童稚记趣PPT,第四部分内容:文章主题(主旨,中心)
课文围绕“趣”这一中心,生动描述了作者童年时代的几件典型事例,真切地再现了作者童年生活的片段,表现了儿童热爱生活,富于想象,喜欢探索自然奥秘的心理和情趣。
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《童稚记趣》PPT:
《童稚记趣》PPT 第一部分内容:作者简介 沈复(1763~约1807),字三白,号梅逸,长洲(今江苏苏州)人,清代散文家。嘉庆十三年(1808),随翰林院编修齐鲲出使琉球,参加册封琉球..
文件信息
更新时间: 2024-11-17
所属频道:冀教版七年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:875 KB
显示比例:普屏4:3
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