行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版六年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《养花》PPT课件7
课文分为几部分?每一部分都写了什么意思?
第一部分(1)讲“我”把养花当作一种乐趣。
第二部分(2-6)具体讲养花的乐趣。
第三部分(7)总结养花的乐趣。
1、“奇花异草”是什么意思?作者养的花草有什么特点?为什么?
(“奇花异草”就是稀有罕见的珍贵花草。)
(作者的花草都是“好种易活”、“自己会奋斗”的,因为北京的气候不容易使南方的好花存活,而看着花草生病要死“是件难过的事”,所以作者没有奇花异草。)
2、“置之不理”是什么意思?“自生自灭”又是什么意思?作者认为养花应该采取什么样的态度?作者“摸着了一些门道”,这些“门道”指什么?
(“置之不理”就是放在一边不去管它。)
(“自生自灭”是任其自然生长,自然死亡)
(养花不能对花置之不理,而要“天天照管它们,好象朋友似的关切它们”。)
3、作者为什么说他“可得感谢它们”?用课文里的话说一说。
(作者因为养花而受益:让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。)
... ... ...
有喜有忧,有笑有泪,
(对花的感情)
有花有果,有香有色。
(劳动的成果)
既须劳动,又长见识,
(养花的意义)
这就是养花的乐趣。
中心思想
作者通过自己的养花实践,切身体会到养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。表达了作者对生活对劳动的赞美之情。
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文件信息
更新时间: 2024-10-03
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素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:191 KB
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