行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版四年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《锁不住的心》PPT课件2
阅读提示:
1.自由读课文,遇到不认识的字,用自己喜欢的方式解决,把课文读正确,读流利。
2.边读边思考:文中的孩子因为什么事情,在什么情况下,和妈妈说的这番话?
讨论交流,理清文章脉络
第一部分(1~~3小节):妈妈锁住屋门,锁不住我的心。
第二部分(4小节):“我”的看法。
... ... ...
第一小节
妈妈,您以为锁住屋门
就锁住了我的心,
我就不会去池塘边看青蛙,
老老实实地捧起课本?
绿纸片就是我的青蛙,
池塘就是装满水的脸盆,
青蛙在水里跳来跳去,
“咕哇咕哇”,吐出好听的声音。
阅读提示:展示读第一小节。
思考:文中的孩子渴望什么?
他是怎样去实现的?
... ... ...
阅读提示:
默读课文,边读边想:你认为文中的我是怎样一个孩子?
勾画有关的重点词句。
“世界也是一本书”
你同意这种说法么?可以结合自己的生活实际谈一谈,也可以用名家名言或名人事例加以说明。
想一想:妈妈原来是怎样想的?假如妈妈了解了“我”的想法,他又会怎样呢?
... ... ...
课后拓展:这件事应该怎样解决呢?把他们的故事讲给父母听,并和父母一起帮他们想一想,这件事情应该怎样解决。
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道:冀教版四年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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