《两颗种子》PPT课件2

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描述

《两颗种子》PPT课件2

两颗种子

从前,有两个少年。他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能够找到保存它的最好办法,谁就能找到实现理想的途径 !”

思考:

老人为什么给他们一人一颗种子呢?如果你是其中的一个少年,你会怎么做?

... ... ...

默读4-6自然段,自学要求:

1、用“——”画出第一个少年的话,用“——”画出第二个少年的话。

2、两个少年保存种子的方法有什么不同?结果怎样?

第一个少年拿出一只丝(sī)绒袋子,又从袋子里摸出一个盒子。他打开盒子,揭开蒙在上面的绸(chóu)缎(duàn),说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年,脸晒黑了,两手长了老茧(jiǎn)。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋(fèn)地说:“老爷爷,我把种子种在地里,坚持浇水、施(shī)肥、除(chú)草,收获(huò)一年比一年多呢!”

... ... ...

老人把理想比作什么?为什么?

老人听完,高兴地笑了:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,不会长大;只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实!”

我要说:

我们要怎样做才能实现自己的理想?

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《两颗种子》PPT课件3:

《两颗种子》PPT课件3 听录音要求: 1、一边听课文,一边圈画出课文中的生字。并读准字音。 2、标明自然段。 一颗 保存 谈话 情况 丝绒 兴奋 果实 途径 绸缎 茧子 施肥 除草 收获 硕..

《两颗种子》PPT课件:

《两颗种子》PPT课件 学习目标 1.认识16个生字,其中会写颗、存、误、况、丝、奋、实个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.体会到只有用汗水浇灌,种子才能变成丰硕的果实的道理。 重点..

文件信息

更新时间: 2024-11-07

所属频道:湘教版二年级语文下册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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