| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鲁教版五年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《詹天佑》PPT课件9
主持:负责掌握或处理。
施工:建筑房屋、桥梁、道路、水利工程等。
勉励:劝人努力的意思。
要挟:利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
高山深涧:山很高，山间的水沟很深，形容山势险要.
悬崖峭壁:悬崖：高而陡的山崖。
勘测:施工前对地形、地质等进行勘探和测量。
狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。
藐视:轻视、小看。
赞叹不已:已：止，完。不断地称赞。
... ... ...
【近义词】
勉励──鼓励藐视──轻视
竣工──完工主持──主办
艰巨──艰难恶劣──险恶
精密──周密回击──还击
阻挠──阻拦要挟──挟制
控制──操纵
【反义词】
藐视──重视马虎──认真 赞叹──批评
杰出──平庸恶劣──良好 缩短──延长
... ... ...
阅读课文，想一想全文主要写了什么？
我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。
阅读2-3自然段，准备答题
1、当时的情况怎样？怎样阻挠？“要挟”什么意思？
要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求
2、当地的情况怎样？
外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可能修成这条铁路的。
3、全国的反映如何？你想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果是你，你会怎么说？表现了人民怎么样的心愿？
殷切希望铁路修筑成功
4、这一段对当时的环境的描写，对表现詹天佑这个人物有什么作用呢？
衬托了詹天佑的爱国主义精神
... ... ...
中心思想
本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，在他身上表现了中国人民的智慧和力量。
“詹天佑，我想对你说”？
通过课文，我们了解到了詹天佑的为人，他的事迹，也知道了他的贡献，请以“詹天佑，我想对你说”为题，写一段不少于200字的话。
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《詹天佑》PPT课件16:
《詹天佑》PPT课件16 理解词语 杰出：才能、成就出众。 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 轻蔑：轻视；不放在眼里。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。 高山深..
《詹天佑》PPT课件16:
《詹天佑》PPT课件16 理解词语 杰出：才能、成就出众。 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 轻蔑：轻视；不放在眼里。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。 高山深..
《詹天佑》PPT课件15:
《詹天佑》PPT课件15 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 合作汇报..
文件信息
更新时间: 2024-11-21
所属频道：鲁教版五年级上册语文
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1327 KB
显示比例：普屏4:3
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