《我们的知识是有限的》PPT课件

描述

《我们的知识是有限的》PPT课件

一、自主学习

1、有感情地朗读课文，找出文中难理解的字词。

2、思考：“探究•练习一”。

3、为了说明中心文章举了一个例子，你能用自己的话概括一下吗？

4、第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同？它们都是为了说明什么？

... ... ...

读准下面的字

颖慧（ ） 臆断（ ）

宛然（ ） 迥然不同（ ）

惊诧（ ） 牛犊( )

一幢( ) 宽宥 ( )

惊愕( ) 门枢( )

臆度 ( ) 蟋蟀( )

... ... ...

找出文中表现“这个人”自我感觉与客观实际相矛盾的句子，体会它在文中对表达中心的作用

（1）另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看见的却是有个人正用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使它发出清脆的响声？

（2）这时他以为自己已无所不晓，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知和愕然之中••••••

（3）他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将它折段，要止住蝉鸣。但是一切终归徒然••••••

小结

第一段：写作者的一个重要发现：知识浅薄者夸夸其谈，学识丰富者优柔寡断。

第二段：以”从前有一人“对声音的认识为例，说明知识愈多愈感自己无知。

第三段：以不知蝉的发声原理作类比，表明自己不知彗星形成之因毫不足怪。

... ... ...

教学目标

理解举例子的说明方法在文章中的作用。

学习文章借用大量的典型事例阐明道理的方法。

学习根据说明对象的特征来安排说明顺序和文章结构的写法。

认识到知识是有限的，宇宙是无限的，我们应不断探索的道理。

... ... ...

合作探究

研读课文第二段，合作探究以下问题

1、这个人是怎样一步步感到自己无知的？

2、经验可靠吗？从文中举一例说明。你有过类似的经验吗？

3、文中写到的发声种类有哪些？发声原因有何变化？

4对蝉的认识探究最终以无知告终，这说明了什么道理？

关键词：我们的知识是有限的课件PPT，苏教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，我们的知识是有限的PPT课件下载，.PPT格式

更多关于《 我们的知识是有限的 》PPT课件, 请点击 我们的知识是有限的ppt标签。

《我们的知识是有限的》PPT下载:

《我们的知识是有限的》PPT下载 第一部分内容：课文导入 同学们还记得《斜塔上的实验》吗？文中的主人公是谁？伽利略。这篇文章中伽利略留给我们印象最深的是挑战权威、追求真 理、勇..

《我们的知识是有限的》PPT:

《我们的知识是有限的》PPT 第一部分内容：作者介绍 伽利略（1564～1642），意大利物理学家、天文学家，科学革命的先驱。被称为近代科学之父。 倡导用观察和实验的方法研究自然界，发..

《我们的知识是有限的》PPT课件4:

《我们的知识是有限的》PPT课件4 教学目标： 1.理解课文内容，体会本文用例典型，叙说生动形象的语言特色； 2.培养语言能力及对其所运用的生动语言进行正确说明； 3.体会文章表达的中..

文件信息

更新时间: 2024-06-19

所属频道：苏教版八年级下册语文

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：1823 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 语文课件 苏教版八年级下册语文 行业PPT模板

预览效果