《蓝蓝的威尼斯》PPT

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《蓝蓝的威尼斯》PPT

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《蓝蓝的威尼斯》PPT

第一部分内容:课堂导入

在意大利半岛南端,亚得里亚海边,有一个美丽的城市叫威尼斯,她被人们称为“世界水城”。说到她人人都赞不绝口;我们也曾通过书本、电视、网络对她有所了解,现在,我们就一起走近它,了解它的美。

学习目标

1.感受威尼斯的绮丽风光和文化艺术。

2.学习课文移步换景的写 景方法和欣赏课文优美的语言。

3.让学生感受江山美丽多娇,培养学生热爱世界、热爱祖国、热爱学校的情感。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第二部分内容:作者简介

马信德,中国体育记者、作家,中国江苏人。1958年出版《党救活了他》,1982年7月出版《走向世界——中国女子排球队的故事》,1985年7月出版《体育新闻学ABC》。

背景透视

20世纪70年代中期,中国开始以体育外交的方式走出国门,走向世界。作者以体育记者的身份来到威尼斯,他不仅为威尼斯独具魅力的“水都”风光所倾倒,更被它深厚的历史底蕴和文化氛围所吸引。于是写了这篇文章。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第三部分内容:文体知识

游记散文的形式灵活多样,可以是优美的叙事、抒情文,也可以是旅途书简;可以侧重记叙或议论,也可以夹叙夹议;可以纯然写景状物,也可以有人物、事件以及传奇性的民间故事。

相关资料

马可·波罗是13世纪意大利著名的旅行家和商人。他17岁时跟随父亲和叔叔,途经中东,历时四年多到达元朝。他在中国游历了17年,曾访问当时中国的许多古城,到过西南部的云南和东南地区。后来他口述了大量有关中国的故事,由鲁斯蒂谦整理写下著名的《马可·波罗行记》,记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻。这部书激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第四部分内容:检查预习

一 读一读字音

舷窗 雕塑 串连缀接 瑰宝

荒芜 祈祷 翘首 翘尾巴

二 写一写字形

鳞次zhì( )比 器mǐn( )

城huī( ) 船tǐng( )

争相zhuó( )食

三 记一记词义

1.眺望:从高处向远处看。

眺望、遥望 辨析:两词都有向远处看的意思。不同之处是“眺望”是从高处向远处看,如:我一步步地迈上这座高塔,当踏上最高一级台阶时,我向远处眺望,大好河山尽收眼底。“遥望”没有从高处看的意思。如:我遥望那浩瀚无边的星空,发现那闪烁的繁星点亮了黑夜。

2.瑰宝:特别珍贵的东西。

3.荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。

4.祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

5.瑰丽:异常美丽。

6.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿那样一个挨一个地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密集。例句:沿街鳞次栉比的酒店、宾馆,表明这是一个典型的旅游城市。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第五部分内容:整体感知

1.作者重点描写了威尼斯的哪几种美?

【答案】水都美、建筑美、秋色美。

2.本文以什么为线索?写作的目的是什么?

【答案】线索:作者的行踪。

主旨:赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第六部分内容:句段品析

1.作者是怎样介绍西双版纳的自然景观的?赏析“一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落…… ”

【答案】西这段文字描绘了一个蓝色的世界。作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”,而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里点缀着”的一簇簇村落。这个新鲜贴切的比喻,不仅紧扣了题目,描绘出威尼斯给人的整体印象,而且有着深邃的意境,使平凡的事物变得瑰丽美妙起来,使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲。

2. “118个岛屿,177条大小河道相互沟通,由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。 ”这段话运用了什么修辞?有什么作用?

【答案】这里运用了两个生动贴切的比喻。前一个比喻写水都的白天之美,后一个比喻写水都的夜晚之美。这两个比喻的共同特点是“闪闪发光”,给人光彩夺目、如诗如画的感觉。灯光、明月、碧水、大海、珍珠、瑰宝……这是多么绚烂的世界,迷人的“人间奇景”啊。

3.课文为什么拿威尼斯与太湖水乡和苏州城作比较?

【答案】本题可运用对比作用分析法进行分析。采用对比的手法,写出了威尼斯既是像太湖水乡和苏州城一样的水城,又有自己的独特之处。突出威尼斯“独特的瑰丽的形象”。

链接:苏教版七上《济南的冬天》一课第一段也用到此方法。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第七部分内容:疑难探究

【难点探究】文章为什么不以“水上威尼斯”为题,而是以“蓝蓝的威尼斯”为题?

【答案】以“蓝蓝的威尼斯”为题,不仅突出了威尼斯的色彩,而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征,而且它是和平、宁静、友谊的象征。而“水上威尼斯”就显得太一般化,没有一点新鲜感。

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蓝蓝的威尼斯PPT,第八部分内容:本课主旨

本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光,展现了威尼斯的水都美和建筑美,赞颂了威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。

1.以作者漫游路线为经,以自然景观和人文景观为纬,抓住特点,有详有略地描写景物。

作者从由飞机的舷窗眺望威尼斯写起,突出威尼斯“蓝蓝的”的特征。作者边走边观赏,有重点地介绍景点,生动形象地展现了威尼斯的水都美和建筑美,揭示了“蓝蓝的”的深刻内涵。

2.用语形象,多用比喻。

“蓝蓝的威尼斯”是个奇特的城市,风光瑰丽,要把它如实地描绘出来,就要用美的语言来表达。本文的语言生动形象,瑰丽绚烂,而且文中多用比喻。

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《蓝蓝的威尼斯》PPT下载 第一部分内容:学习目标 1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术。(重点) 2.学习本文移步换景的写法和比喻手法的运用。(难点) 3.感受中意两国人民深厚的友..

《蓝蓝的威尼斯》PPT课件4:

《蓝蓝的威尼斯》PPT课件4 阅读课文,想一想: 作者为什么以蓝蓝的威尼斯为题? 马可波罗是世界历史上第一个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的人,他在他的游记《马可波罗游记》中..

《蓝蓝的威尼斯》PPT课件3:

《蓝蓝的威尼斯》PPT课件3 走进威尼斯 用自己喜欢的方式读课文。 要求:威尼斯美在哪些方面,请找出有关语句,并批注理由;如果用到比喻要加以分析。 看江南水乡的一组图画,模仿课文..

文件信息

更新时间: 2024-07-01

所属频道:苏教版八年级语文上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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显示比例:普屏4:3

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