《藤野先生》PPT课件4

描述

《藤野先生》PPT课件4

课前小活动

说说你最尊敬的或印象最深刻的一位老师

要求：能用最简洁的语言说出他（她）的性格，并能说出至少一件有关于他（她）的事。

... ... ...

理解字词

绯红( fēi hóng ):鲜红

标致( biāo zhì ) 落第( luò dì )

诘责(jié zé) 不逊(bú xuù)

托辞(tuō cí) 油光可鉴(jiàn)

抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò)

深恶痛疾(wù):厌恶而痛恨到极点。

物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵。

... ... ...

速读课文，思考:

1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？

2.文章标题是对全文思想内容鲜明精炼的概括。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?

3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?

... ... ...

课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?

A.在东京清国留学生赏樱花、学跳舞的恶浊、庸俗的生活;

B.赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象;

C.受到仙台医专的职员的优待;

D.日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件;

E.弃医从文的思想的转变.

... ... ...

对于课文主旨的理解,下面的说法,你更倾向于哪一种?

(1)标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.

(2)课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.

(3)课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程.

... ... ...

同样是写老师的回忆录,试比较本文和《从百草园到三味书屋》两文蕴含的作者的思想感情有何不同?

作者对三味书屋中施行封建教育的先生只是“很恭敬”;而《藤野先生》则表现了作者对毫无民族偏见,热心诚恳地关心,帮助“我”的藤野先生真诚的感激和深切的怀念.

作业：（二选一）

1、学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的写作方法，写一篇短文。（要求：选自己熟悉的人来写，写前要认真观察，并能作出进一步的接触和深入了解。）

2、多年后，鲁迅写信给恩师藤野先生，请你代他写一封信以表达对藤野先生的怀念和感激。

关键词：藤野先生课件PPT，新人教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，藤野先生PPT课件下载，.PPT格式

更多关于《 藤野先生 》PPT课件, 请点击 藤野先生ppt标签。

《藤野先生》PPT课件下载:

《藤野先生》PPT课件下载 第一部分内容：目标导航 1.理解文章内容,梳理明、暗两条线索,把握文章主旨。 2.学习课文选取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品质的写作方法。 3.学习藤..

《藤野先生》PPT:

《藤野先生》PPT 第一部分内容：新课导入 1998年11月29日，国家主席江泽民在日本仙台市参观了鲁迅纪念碑。鲁迅的纪念碑为什么建在仙台呢？藤野先生和鲁迅是什么关系? 鲁迅在离开仙台..

《藤野先生》PPT课件13:

《藤野先生》PPT课件13 写作背景 本文写于作者离别了藤野先生二十年后的1926年10月12日。地点在厦门大学，正当三、一八惨案发生之后，鲁迅积极支持爱国学生的正义行动，与反动军阀以..

文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道：人教版八年级下册语文

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：2886 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 语文课件 人教版八年级下册语文 行业PPT模板

预览效果