《赠刘景文》PPT下载

描述

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第一部分内容：引入新课

古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。他已经50多岁了，却还是没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他的好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。于是，便写了一首诗送给刘景文，希望刘景文能找回自信，取得成功。这首诗的题目就叫《赠刘景文》。

苏轼（1037—1101），北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代表。苏轼词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” 。

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赠刘景文PPT，第二部分内容：我会写

擎：举，向上托。

盖：车盖，这里比喻荷叶。

犹：还，依然。

傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

君：你，指刘景文。

须：必须。

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赠刘景文PPT，第三部分内容：课文讲解

要求：读准字音，读通句子，读准节奏。

赠／刘景文

[宋] 苏 轼

荷尽／已无／擎雨盖，

菊残／犹有／傲霜枝。

一年／好景／君须记，

最是／橙黄／橘绿时。

要求：1.读前两句，理解意思。

2.怎样刻画菊花的形象？

诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

菊花形象：前两句写景，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

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赠刘景文PPT，第四部分内容：归纳总结

菊有菊不可替代的风韵，荷有荷无法言说的魅力，苏轼赞美了秋天是个丰收的季节，激励着人们乐观向上。老师把这首诗最后的一句改写了一下送给大家：一年好景君须记，正是读书黄金时。

拓展延伸

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。与秋天有关的诗，如杨万里《秋凉晚步》：秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。赞美秋天的还有很多很多，你们课余时间也可以找找读读哟！

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赠刘景文PPT，第五部分内容：课堂小练

诗的前两句写景，抓住______、______描绘出秋末的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

橙黄橘绿的自然现象是什么季节？

秋末冬初

诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景？

景色虽然萧瑟冷落，但更是成熟丰收的时节，显露出勃勃生机。

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《赠刘景文》PPT:

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《赠刘景文》PPT课件5:

《赠刘景文》PPT课件5 关于秋天的词语: 一叶知秋 一丛金黄 一丛火红 秋色宜人 秋风萧瑟 秋雨绵绵 春种秋收 春花秋月 春兰秋菊 丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 ... ... ... 这首诗作于109..

文件信息

更新时间: 2024-06-30

所属频道：人教版三年级上册语文

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