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粤沪版九年级下册物理 | pptx | 6 MB |
描述
《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT课件2
想一想
飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线,那么是怎样进行联系的呢?
我们每天听收音机或看电视,也没有电线直接通向电台或电视台,我们又是怎样接收到信号的呢?
一、电磁波的产生
实验:电磁波的存在
在打开的收音机的附近,让电池的负极与一根锉良好接触,正极连接一根导线,拿着导线头,让它们与锉接触,并在锉面上滑动.
提问:为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声?
当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时(振荡电流),在该处就会产生一种电磁振荡,在周围空间就会产生向外传播的电磁波.
... ... ...
二、波长、频率和波速
电磁波的波长、频率和波速,满足:
c=λf
电磁波的频率由导体内每秒电流方向变化的次数决定.
德国物理学家赫兹用实验证实,电磁波传播的速度等于光速,即在真空中3×105 km/s.不同频率的电磁波的传播速度都相同,频率较大的电磁波波长较短.
三、电磁波的特点
电磁波在空间是向各个方向传播的.
电磁波的传播速度等于光速,空气中和在真空中近似.
不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同,所以频率较大的电磁波,波长较短.
声波、水波是必须要有传播介质的,电磁波的传播却不需要别的媒介可以在真空中传播,这是电磁波与声波重大区别之一.
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《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT课件:
《最快的信使》电磁波与信息时代PPT课件 学习目标 1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用 一、体验电磁波 活动1:我们身边的电磁波 打开收音机,转动调..
文件信息
更新时间: 2024-11-22
所属频道:粤沪版九年级下册物理
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:170 KB
显示比例:普屏4:3
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