| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版三年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《比较水的多少》水和空气PPT
第一部分内容：证实猜测
哪个瓶子里的水多，哪个瓶子里的水少？
用什么方法来证实我们的猜测呢？
水会流动 水多，流动时间长
怎样比较水流动时间的长短？
水有重量 水多，更重
怎样比较水的重量？
水有体积 水多，体积大
怎样比较水的体积？
... ... ...
比较水的多少PPT，第二部分内容：测量
如果2号瓶里的水最多，那么它比其他瓶子里的水到底多多少呢？
用杯子量，多几杯？如果多出来半杯怎么办？
用更小的杯子来量，又会怎样？
没有更小的杯子，怎么办？
... ... ...
比较水的多少PPT，第三部分内容：认识量筒
量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。
液体体积的单位是毫升。
量筒的使用方法
1.把液体注入量筒：
向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使量筒瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。
2.读取液体的体积数：
把量筒放在平整的桌面上，注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。否则，读出的数值偏小。
观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。
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文件信息
更新时间: 2024-09-30
所属频道：教科版三年级科学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：751 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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