《雁门太守行》PPT课件

描述

《雁门太守行》PPT课件

第一部分内容：教学目标

1、了解作者及背景，理解诗意。

2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力

3、反复诵读，感受,品味诗歌的意境美和语言美

4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观

学习重点：

5、赏析本诗艺术特色，品味诗歌语言的妙处

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雁门太守行PPT，第二部分内容：作者介绍

李贺，唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜。

背景介绍

唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。

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雁门太守行PPT，第三部分内容：理解诗句意思

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开

敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏，可城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在战甲的鳞片上，闪烁着金光。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫

悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中，边塞的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起

救援的军队半卷红旗，向易水畔进发，夜袭敌阵，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂不响。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

为报答君王的信任和重用，我们愿提起宝剑，誓死保卫祖国的边疆。

译文：

敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏，可城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在战甲的鳞片上，闪烁着金光。悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中，边塞的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩。救援的军队半卷红旗，向易水畔进发，夜袭敌阵，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂不响。为报答君王的信任和重用，我们愿提起宝剑，誓死保卫祖国的边疆。

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雁门太守行PPT，第四部分内容：赏析诗句

前四句写日落前的情景。

首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。

三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然，一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”，勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。

后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”；“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面：支援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁

最后两句： “报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。

主旨：描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气慨。也表达了诗人立志报国的决心。（思想感情）

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雁门太守行PPT，第五部分内容：合作展示

1、全诗作者构思唐军的活动哪三幅画面？

白天，严阵以待；

黄昏，刻苦练兵；

中夜，奇袭敌营。

2、以描写色彩来描写战争场面是本诗的主要特色，也是本诗为后人称道的原因，请你就此特点作赏析。

用浓墨重彩描绘战争场景，构成奇特的意境，在“黑云”“夜紫”的背景下，点染以“金鳞”“燕脂”“红旗”“黄金台”“玉龙”，画面色彩斑斓，用以描绘悲壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。

3、“易水”“黄金台”各是什么典故？表现了平叛将士们什么样的精神风貌？

易水出自荆轲刺秦王时慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不得复还！”黄金台，战国时燕昭王所筑，台上置黄金以招贤才。临易水，既表明交战地点，又暗示了将士们无所畏惧，勇往直前的壮烈豪情。引用典故，既与战争地点吻合，又是对天子和将士的称颂。

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雁门太守行PPT，第六部分内容：课堂小结

雁门太守行

李贺

首联：兵临城下，严阵以待（夸张，比喻）

颔联：战斗场面，悲壮惨烈（听觉，视觉）

颈联：视死如归，壮怀激烈（用典，侧面）

尾联：誓死杀敌，尽忠报国（用典，主旨）

总结：

此诗有声有色地描写了从急行军到战斗的全过程。色彩凝重，景物鲜明，渲染了悲壮惨烈的气氛，突出将士浴血奋战的勇武形象，歌颂将士们誓死报国的英雄气概。

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雁门太守行PPT，第七部分内容：自测反馈

1、本诗作者为_____代诗人_____，字_____，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“_____”等，与_____、_____三人并称唐代“三李”。

2、根据课文内容填空

①《雁门太守行》一诗中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，而守城将士严阵以待，志气还很旺盛的的诗句是：

②“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：

③李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是

④《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形

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《雁门太守行》PPT:

《雁门太守行》PPT 第一部分内容：作者简介 李贺（790816），字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代三李。祖籍陇西，生于福昌县昌谷（是今河南洛阳宜阳县）..

文件信息

更新时间: 2024-11-17

所属频道：鄂教版九年级上册语文

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