| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版六年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《采访对象是棵树》PPT课件
自读课文
（1）注意读准字音，读通句子。
（2）思考：作者采访了哪些树？它们都与谁有关？
（在书上找到相应的地方标上记号。）
跳读，划出文中能显示作者采访及行踪的语句。
我采访的第一个对象是棵树，
我采访的第二个对象也是棵树,
我采访的第三个对象还是棵树,
沿着防风林向前，
我终于来到了林带的另一头，
采访及行踪的先后顺序
... ... ...
这棵白杨树象征着谁？
它高大粗壮，我双臂环抱它都有些困难。它虽然伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但树冠仍然茂盛，充满生机。它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端，显得苍劲威武，像个将军。
从哪些词可以看出在沙漠前沿栽树的困难？找到老班长临死前说的话。他的身上体现了一种怎样的精神？
长眠在这棵树下的是一位老班长，名叫赵喜顺。他进疆时，任务是在这千里沙漠前沿植树。连续三年他都没能完成任务，所植的树成活的屈指可数。最后，由于旧伤复发和劳累，他倒下了。临死前，他对连长说，开出一块熟地不容易，我死了就埋在大漠的最前端吧，再栽上一棵树，我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树。
你想对这匹军马说些什么？你能用上哪些词来形容这匹军马？
我采访的第二个对象也是棵树，是棵树冠很大的沙枣树。这里掩埋的是一匹军马，它的军龄比许多老兵都要长。它屡（lǚ）立战功。有一次，在战斗的危急关头，这匹马载着一个负伤的通信员，用两天两夜的时间，顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠，将消息传出。到塔里木后，它和老兵们并肩拉犁（lí），风餐露宿，度过了最艰难的岁月。它倒下的时候，战士们将它葬（zàn�）在这里，并栽了这棵树。
... ... ...
谁给你留下了深刻的印象？为什么？
老班长赵喜顺——鞠躬尽瘁，死而后已
军马——任劳任怨，战功赫赫
女知青李月娥——奋不顾身，自我牺牲
拓展延伸
以《我是一棵树》为题，复述文中让你最感动的故事。
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道：湘教版六年级语文上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：2222 KB
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