《隔窗看雀》PPT课件

描述

《隔窗看雀》PPT课件

作者介绍

当代诗人、散文家。曾获全国诗集奖和全军八一奖，1998年获首届鲁迅文学奖，系新边塞诗的代表人物。

认读生字词

跺脚 翘尾 弧线 栽下 禽类

忙碌 羞愧 平庸 幼稚 瞧瞧

噗噗 孵蛋 育雏 啄食 檐台

俯瞰 翱翔

... ... ...

跺脚：脚用力地踏地，表示着急、生气、悔恨等情绪。

苍穹：天空。

翱翔：在空中回旋地飞。

俯瞰：俯视、从高处往下看。

忙碌：忙着做各种事情。

平庸：寻常而不突出；平凡。

自卑：轻视自己，认为不如别人。

育雏：雏，幼小的鸟，刚出生不久的鸟。培育小鸟。

... ... ...

理解课文

1、自由读课文，文章围绕隔窗看雀写了几个方面的内容？

①麻雀的样子和飞行

②作者隔窗看雀的思考

2、作者笔下的麻雀有什么特点？给了你怎样的印象？

跳跃（总是 不停地）不知疲倦

翘尾（总在一翘一翘的）样子可爱

飞行（常常 几起几落 赶紧 重新扔高）充满生机和活力

... ... ...

一、回顾课文

1、读课文1---5自然段，回顾这几个自然段写的是什么？从中我们体会到麻雀的哪些特点？

麻雀就是这样的忙碌于普通，因此麻雀常常容易被人所忽视，被人瞧不起，但在作者眼里麻雀是怎样的呢？

二、学习6---11自然段理解麻雀“不羞愧，不自卑”

1、学生读6---11自然段，边读边做上记号，进行讨论交流。

板书：不羞愧 不自卑

2、从课文中哪些地方可以看出麻雀“不自卑”“不羞愧”？

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个小黑点，连逗号还是句号都看不清楚。

低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感地孵（fū）蛋和育雏……活着。

这里省略了什么？麻雀的生活态度是怎样的？

3、刚才我们走进了麻雀的生活，感受了麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的生活态度。

下面我们来感受一下，作者奇特的想象，精妙的比喻。

... ... ...

三、拓展延伸，领悟对生活的态度

① 读了这篇文章，联系“一花一世界，一叶一菩提”想想作者仅仅看到的是麻雀吗？作者还看到了什么？

作者看到的是麻雀的生活，是生活里像麻雀一样的人。

②作者透过麻雀看人，看麻雀的生活，就像看像麻雀一样生活的人，这是一种怎样的生活？

A .做的很普通，但很快乐。

B.很活跃的人，但很过着忙碌的生活。

C.并不高尚伟大只是做了分类的事。

D.自由自在，无忧无虑。

③庄子《逍遥游》里记载了两种鸟，大鹏鸟和小雀，你愿意做什么鸟？

交流讨论

④教师总结

其实不管你做什么，或者你能做什么，如果能以理解的目光去看待周围的事物，那么这个世界，即便是一只小小的麻雀，也会变得非常可爱。

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文件信息

更新时间: 2024-06-19

所属频道：湘教版六年级语文上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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