《我最好的老师》PPT课件8

描述

《我最好的老师》PPT课件8

自学提示

1. 把课文读正确，读通顺，读流利。

2. 边读边思考：

课文主要讲了一件什么事？

“我”最好的老师是一位怎样的老师？

词语小盘点

编造 破绽 强调 颅骨

驳倒 论证 权威 糊弄

出人意料 目瞪口呆

饶有趣味 侃侃而谈

... ... ...

课文主要讲了一件什么事？

课文讲述了“我”______时______老师______的故事。他是一个______的人，______独特， 他用______方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：

怀特森先生是一位怎样的老师？

他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有出人意料的举动。

自由读第1—5自然段，思考：课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料，也是你所没想到的？

（1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分。

（2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息。

（3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨。

... ... ...

怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？快速默读课文,在书中找出相应的语句。

（1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；

（2）使“我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；

（3）使我们明白了一个道理：“不要迷信书本，也不要迷信权威”。

你从这两段话中看到了什么？为什么有这样的变化？

1、不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？

2、他听后吓坏了，说：“他怎么能够这样来糊弄你们呢？”我立刻看着那位朋友的眼睛，并告诉他：“不，你的看法错了。”

... ... ...

这个事例告诉我们什么道理呢？

科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。

小练笔：任意选择下面的一个题目写一写。

《我看怀特森先生》

《由<我最好的老师>所想到的》

《假如我是怀特森先生的学生》

《怎样看待书本和权威》

... ... ...

概括一下：课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料，也是你所没想到的？

（1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题，都被画上了红叉叉，我们都得了零分；

（2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息；

（3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨；

（4）希望我们多去发现问题，大胆提出来；

（5）科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。

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文件信息

更新时间: 2024-09-28

所属频道：鲁教版五年级下册语文

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：946 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

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