《法律为我们护航》PPT课件

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《法律为我们护航》PPT课件

第一部分内容:学习目标

增强法律意识,充分理解特殊保护的内涵,从而能够主动配合各方面保护,健康成长。

能够形成从具体现象中概括出一般原理的能力;自主归纳知识的能力。初步掌握运用书本知识发现、分析、解决问题的能力。

懂得对青少年的特殊保护的原因和做法。

课前预习

1.在我国,未成年人是指未满_____周岁的公民。

2.未成年人身心发育______,自我保护能力较弱,辨别是非能力和____能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予___的保护。

3.对未成年人特殊关爱和保护,已经成为人们的___。保护未成年人的合法权益,是人类文明和_______的应有之义。

4.我国宪法、婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了____规定;我国还颁布了________、_________等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。

5.我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要________他人的权利,自觉履行公民应尽的______。

6.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的_____。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和______。

... ... ...

法律为我们护航PPT,第二部分内容:课堂练习

1、全国各地加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人( )

①社会经验不足 ②需要法律特殊保护 ③缺乏辨别是非能力④应增强自我保护能力 ⑤身心尚未成熟 ⑥面对侵害时往往处于被动地位

A①③④⑤⑥ B②③④⑤⑥

C①②③④⑤ D①②③④⑥

2、右面漫画《不打不成才》中父亲的行为( )

A.是正确的,都怪孩子不听话

B.可以理解,这是恨铁不成钢的表现

C.是违法的,侵犯了孩子的合法权益

D.是违法的,不应该管教孩子

3、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要( )

①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利③自觉履行公民应尽的义务④我行我素,以自我为中心

A.①②③ B.①②③④

C.②③④ D.①②④

... ... ...

法律为我们护航PPT,第三部分内容:课后训练

1、下列选项中属于我国未成年人保护法保护对象的有( )

①所有的人

②所有的婴儿、幼儿、儿童、少年

③所有未满18周岁的人

④所有婴儿、幼儿、儿童、少年和18周岁的青年

A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④

2、某市结合“扫黄打非”进基层工作,推动“护苗2016”专项行动宣传教育进校园、进社区,充分发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用,建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速报告处置机制。该市之所以这样做,是因为( )

①未成年人社会生活经验相对缺乏

②未成年人辨别是非能力不强,自我保护能力较弱

③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到

④未成年人是国家的未来、民族的希望

A.①②③ B.①②③④

C.②③④ D.①②④

3、右面漫画《难题》反映了漫画中的未成年人 ()

A.受到了很好的家庭保护

B.学习成绩太差

C.受到了很好的学校保护

D.没有受到良好的家庭保护

... ... ...

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文件信息

更新时间: 2024-06-29

所属频道:人教版部编版道德与法治七年级下册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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