《机械效率》简单机械PPT

描述

《机械效率》简单机械PPT

第一部分内容：预习感知

一、有用功和额外功

1.有用功:为了达到目的必须做的功。

2.额外功:为了达到某一目的,不得不克服机械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。

3.总功:有用功和额外功的总和。

4.关系:W总=W有+W额。

二、机械效率

1.定义:有用功跟总功的比值。

2.公式:η=W有/W总 。

3.规律:因为有用功小于总功,所以机械效率总小于1。

4.影响滑轮组机械效率的因素:(1)提升的物重;(2)动滑轮的重力;(3)滑轮与绳子之间的摩擦力。

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机械效率PPT，第二部分内容：互动课堂理解

理解机械效率

(1)机械效率是有用功在总功中所占比例的多少,是一个比值。

(2)因为W有总小于W总,所以机械效率η总小于1。

(3)机械效率是描述机械性能优劣的物理量,机械效率高的机械性能优良。机械效率的高低,与机械工作时是否省力及省力多少无关;与机械工作时完成的功的多少也无关。

(4)用滑轮组提升重物时,W有=Gh,W总=Fs,η=W_"有" /W_"总" =Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF,其中G=G物+G动。

(5)机械效率具有可变性。由公式η=W_"有" /W_"总" =W_"有" /(W_"有" +W_"额" )可知,当额外功一定时,机械做的有用功越多,机械效率越高。当机械所做的有用功一定时,机械做的额外功越少,机械效率越高。

【例题】 用如图所示的滑轮组将货物缓慢提升3 m,已知货物重850 N,所用拉力F为300 N(不计摩擦和绳重带来的影响)。求:

(1)有用功W有。

(2)总功W总。

(3)额外功W额。

(4)动滑轮的重力。

(5)滑轮组的机械效率η。

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机械效率PPT，第三部分内容：尝试应用

一、有用功、额外功

1.李玲同学值日时用水桶将水从一楼提到三楼教室,她做的有用功是()

A.对桶所做的功

B.对水所做的功

C.对水和桶所做的功

D.对水、桶和人所做的功

2.卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做的功,下列说法中正确的是()

A.都是有用功

B.都是额外功

C.对喝茶的人而言是有用功

D.对卖茶杯的人而言是有用功

二、机械效率

3.关于机械效率,下列说法中正确的是()

A.机械做的功越多,机械效率越高

B.机械做的总功越多,机械效率越高

C.做额外功越多,机械效率就越高

D.额外功在总功中占的比例越大,机械效率就越低

4.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则()

A.甲吊车的电动机做的有用功较多

B.乙吊车的电动机做的额外功较多

C.甲吊车的电动机做的总功较多

D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

5.如图所示,工人师傅用250 N的力将重400 N的物体匀速提升1 m,在此过程中滑轮组的机械效率是 ()

A.80%　 B.62.5%

C.125% D.20%

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更新时间: 2024-11-20

所属频道：人教版八年级物理下册

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