| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鲁教版八年级语文下册 | pptx | 6 MB |
《扁鹊见蔡桓公》PPT课件2
描述
《扁鹊见蔡桓公》PPT课件2
你知道吗？
讳疾忌医
讳：隐瞒。疾：病。忌：惧，害怕。医：医治。
本意是隐瞒病情，害怕医治，比喻隐瞒缺点和错误，拒绝批评和帮助。
防微杜渐
在不良事物刚露头时就加以防止，杜绝其发展。
主人公介绍
扁鹊，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，所以人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。
蔡桓（huán）公，蔡国（现在 河南省上蔡县一带）国君，下文称“桓侯”。
韩非子其人
韩非子是战国末年法家的主要代表人物，也是我国历史上著名的思想家。
韩非子在文学方面也有较高的成就。《韩非子》是集法家学说之大成 的著作，善于用寓言说明问题，如“守株待兔”、“自相矛盾”、“郑人买履”等。
... ... ...
我能读
1、小组合作，初读课文，并借助注释和工具书给 疑难字词注音.
2、学生听课文朗读，进一步纠正字音、朗读节奏及语气。
3．齐读课文。
字词注音
扁鹊 蔡桓公 立有间 腠理 不应
还 走 汤 熨
火齐 骨髓 遂死
我会译
1、明确目标。各组从文中挑出5个难理解的字词，2个较难理解的句子，写在纸上。
2、邻近两组交换“目标”，利用工具书，理解句子含义。
3、各组代表宣读讨论结果，其他同学进行订正及补充。
... ... ...
将下面句子译为现代汉语。
1、君有疾在腠理，不治将恐深。
您有小病在皮肤的纹理之间，不治疗将恐怕加重。
2、在骨髓，司命之所属，无奈何也。
在骨髓，是掌管生死的神管辖的，没有什么办法了。
3、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。
又过了五天，桓侯身体疼痛，派人寻找扁鹊，他已经逃到秦国去了。
... ... ...
我会演
1．小组分工合作，推选代表分别扮演扁鹊、蔡桓公及旁白到讲台前表演。
2．集体评议，评选出“最佳表演奖”，“最佳编剧奖”。予以表彰。
我会写
布置作业
A、逃秦后的扁鹊
（这是一个悲剧故事，根据扁鹊的性格特征，发挥想象，为逃秦后的扁鹊续一个圆满的大结局。）
B、写一篇读后感。
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《扁鹊见蔡桓公》PPT下载 第一部分内容：作者简介 韩非子，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非是韩王之子，荀子的学生，李斯的同学。著有《韩非子》，共五十五篇，十万余字..
《扁鹊见蔡桓公》PPT:
《扁鹊见蔡桓公》PPT 第一部分内容：作者简介 韩非子 韩非（约前280─前233），原系韩国贵族。《史记》说他为人口吃，不能道说，而善著书。他和李斯同出于荀况门下，李斯自以为不如他..
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《扁鹊见蔡桓公》PPT课件6 书山有路 1．走近作者 韩非(约前280～前233)，战国末期法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书，笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理。书中保存了不..
文件信息
更新时间: 2024-07-03
所属频道：鲁教版八年级语文下册
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