行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版九年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《故乡》PPT课件
作者简介
(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。
著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。
整体感知
1、朗读课文,疏解字词。
2、小说以什么为线索来组织故事情节?
3、梳理情节结构。
读准字音
秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 阴晦( )
伶仃( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) �( ) 脚踝( )
... ... ...
明确
1、第一段中的“冒着严寒”说明什么?
2、第2段描写了哪些景物,起什么作用?
3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用
4、怎样理解“故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有我所感的悲凉”?
小结:
小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。
结合以下问题,分析“我”是一个怎样的人?
1、“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么?
2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”指什么?
环境描写的作用:现实的故乡萧索、荒凉、单调,失去生命的活力。回忆中的故乡五彩缤纷,寂静而富有动感,辽阔而鲜活。环境描写既真实再现了社会生活,也凸现了故乡人的关系,“我”的情感态度:纯真美好的人际关系如今有了隔阂。
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文件信息
更新时间: 2024-11-22
所属频道:人教版部编版九年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1400 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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