| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 西师大版六年级数学下册 | pptx | 6 MB |
描述
《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件2
教学目标
1.通过观察、比较、判断、归纳等方法，帮助同学们理解正比例的意义。
2.培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。
3.用表示变量之间的关系，初步渗透函数思想。
... ... ...
已知路程和时间，怎样求速度？
速度 = 路程÷时间
已知总价和数量，怎样求单价？
单价 = 总价÷数量
已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？
工作效率 = 工作总量÷工作时间
... ... ...
做一做
判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
（1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。
苹果的数量和总价是两种相关联的量，因为总价/数量=单价，所以 ，购买苹果的数量和总价成正比例。
（2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。
行驶的路程和时间两种相关联的量，因为路程/时间=速度，所以，行驶的路程和时间成正比例。
... ... ...
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《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件:
《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件 体积随着高的变化而变化。像这样的两个量我们把它叫做相关联的量。 高增加，体积随着扩大。 高减少，体积随着缩..
《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT课件2:
《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT课件2 说出下列每组数量之间的关系 （1）速度时间=路程 （2）单价数量=总价 （3）工作效率工作时间=工作总量 ... ... ... （1）填写上表，说说..
《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT课件:
《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT课件 考考你 1、是不是所有相关联的两种量都能成正比例？ 2、是不是所有成正比例的两种量都是相关联的量？ 练一练：判断下面两个量是否成正比..
文件信息
更新时间: 2024-11-03
所属频道：西师大版六年级数学下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：283 KB
显示比例：普屏4:3
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