《海燕》PPT(第1课时)

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《海燕》PPT(第1课时)

第一部分内容:新课导入

同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕,它有大海赋予的坚硬的翅膀,它有大海赋予的不屈的灵魂,它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪,笑傲长空。

这节课让我们走入《海燕》这篇充满激情的散文诗,来感受高尔基带给我们的生命的最强音。

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海燕PPT,第二部分内容:作者简介

高尔基(1868—1936),苏联作家。高尔基的小说自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》;剧本有《底层》等,除此以外,作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等,对世界文学的影响很大。

背景链接

19世纪末叶,西欧经济危机蔓延到俄国

沙皇统治日趋黑暗,人民反抗情绪日益高涨

马克思主义已经在工人中传播,阶级矛盾空前激化

高尔基满腔义愤地写下“幻想曲”《春天的旋律》,只有结尾部分得以发表,这就是《海燕》

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海燕PPT,第三部分内容:生难字词

1.字 音

苍茫(máng) 高傲(ào) 海鸥(ōu)

呻吟(shēn yín) 飞窜(cuàn) 蠢笨(chǔn)

胆怯(qiè) 翡翠(fěi ) 掠起(lüè)

号叫(háo) 困乏(kùn) 熄灭(xī)

2.词 义

【苍茫】空阔辽远:没有边际。

【高傲】原指极为骄傲,自以为了不起,看不起人。贬义词,课文中贬词褒用,指清高,不卑躬屈膝。

【呻吟】指人因痛苦而发出声音。文中指海鸥的叫声。

【恐惧】惧怕,害怕。

【掩藏】隐藏。

【掠起】轻轻擦过或拂起。

【敏感】生理上或心理上对外界事物反应很快。

【精灵】鬼怪。

【震怒】异常愤怒;大怒。

【蜿蜒】蛇类爬行的样子。

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海燕PPT,第四部分内容:整体感知

1.整体把握课文结构(划分层次结构,理清写作思路)。

第一部分((1—6节) 暴风雨酝酿之时,海燕以它乐观的激情和胜利的信心,渴望暴风雨将要来临,海燕高傲地飞翔,渴望着暴风雨的到来。

第二部分(7—12节) 暴风雨逼近之时,海燕搏风击浪,迎接暴风雨。

第三部分(13—16节) 暴风雨即临之时,海燕以胜利的预言家姿态呼唤更猛烈的暴风雨。

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海燕PPT,第五部分内容:课堂小结

本文通过暴风雨来临的三幅画面,塑造了一个勇敢、高傲、自信、顽强的海燕形象,这既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一幅富有音乐节律和流动感的油画,气势磅礴,感情激越,给人以力量。

布置作业

请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么,以“海燕的宣言”为话题写一段话。

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