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浙教版八年级科学下册 | pptx | 6 MB |
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《表示物质的符号》PPT
第一部分内容:新课导入
[提问]
读读、写写、比比:请同学们读出下列元素的名称:H、O、Cl,并试着组合成熟悉的一些物质的符号,比一比,谁写得最多最快。
物质符号有:H2、O2、CO2、C、H2O2、H2O、CO等,这些符号就是物质的化学式。化学式可以简单明了的表示物质的组成,是世界通用的基本化学语言。本节课我们就来学习化学式。
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表示物质的符号PPT,第二部分内容:探索新知
化学式
[思考]元素用元素符号来表示,由元素组成的物质可用化学式来表示。通过对以上几种物质的化学式的观察,你认为什么是化学式呢?
(1)定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
[提问]化学式有什么意义呢?我们以水的化学式“H2O”
为例进行学习。
(2)意义
[提问]水中是否含氢气、氧气?2H2O表示什么?理解右下角小数字的正确含义,化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同?为什么?
[回答]水中没有氢气和氧气;2H2O表示两个水分子;右下角的2表示一个水分子中有2个氢原子 ;
两者的意义不同,因为化学式前面的数字表示分子个数,右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数。
[思考]我们知道物质有混合物和纯净物之分,是否它们都能用化学式表示其组成呢?
纯净物有固定的组成才有化学式,混合物没有固定的组成也就没有化学式。例如:空气是由氧气、氮气等气体组成,所以没法写化学式。
[练习]请以水的化学式表示的意义为参考,说说二氧化碳的化学式(CO2)表示的意义。
(3)化学式的写法和读法
①用元素符号表示:
a.金属(铁Fe、铜Cu等)
b.固态非金属(如碳C、磷P等)
c.稀有气体(氦He、氖Ne等)
②用元素符号和数字表示:如氢气H2、氧气O2等。
[小结]单质化学式的写法:单质除了气态非金属(如H2、O2、Cl2、F2、O3等)外,其余一般用元素符号表示。
②化合物(只研究两种元素组成的化合物)
写法:a.氧化物:如CuO、P2O5,“氧在后”。
b.金属与非金属元素组成的化合物:如NaCl、ZnS,“金前、非金后”。
[注意] 化学式中原子个数为1时,“1”不标出,化学式中右下方的小数字一般为最简整数比。
[小结] 书写化合物的化学式需明确该物质的组成元素,还要知道该化合物中不同元素的原子个数比。首先写出组成这种化合物的各元素符号,而后在元素符号的右下角用小数字标明各元素原子个数。可归纳为:金前、非金后;氧化物,氧在后。
读法:一般从右向左读作“某化某”,例如:ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁。
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表示物质的符号PPT,第三部分内容:课堂小结
化学式
(1)定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式
(2)意义(以水为例)
宏观:①表示一种物质:水
②表示该物质的元素组成;水由氢氧两种元素组成
微观:③表示物质的一个分子:一个水分子
④表示物质的分子构成:每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
(3)化学式的写法和读法
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表示物质的符号PPT,第四部分内容:课后作业
1、从教材习题中选取
2、完成练习册本课时的习题
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道:浙教版八年级科学下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:336 KB
显示比例:普屏4:3
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