《公输》PPT

描述

《公输》PPT

第一部分内容：先秦诸子散文

先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，大致经历了三个阶段：春秋战国之交为第一个发展阶段，以《论语》和《墨子》为代表；战国中叶为第二个发展阶段，以《孟子》和《庄子》为代表；战国后期为第三个发展阶段，以《荀子》和《韩非子》为代表。

墨子简介

墨子（约前476～前390），名翟（dí），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。《墨子》原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。

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公输PPT，第二部分内容：关于“兼爱”和“非攻”

墨子思想的精髓。

1、兼爱：爱天下所有的人。

2、非攻：反对侵略战争，维护和平。

他要“兴天下之利，除天下之害”。

为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。

公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．

鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家.

在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。

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公输PPT，第三部分内容：读准下列词语读音

公输盘 bān 械 xiè 郢 yǐng 文轩 xuān

敝舆 bì yú 锦绣jǐn xiù 短褐hè

粱肉liáng 糠糟 kāng zāo 犀兕xī sì

麋鹿mí 鳖鼋鼍 biē yuán tuó

雉兔鲋鱼 zhì fù �楠豫章 pián nán yù

守圉 yù 诎qū 禽滑厘gǔ 楚寇 kòu

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公输PPT，第四部分内容：翻译方法

1、照搬法：人名、地名、官职、时间、专用名词等。

2、替换法：用现代汉语词汇替换古代汉语词汇。

3、删除法：凑音节、取独、前置后置标志等词语。

4、补充法：省略句式中的省略成分，或语境需要补充的。

5、移位法：前置后置成分要归位，介宾短语作补语有时要移到状语位置。

6、综合法：使用“互文”修辞方法的两句话要综合翻译。

解释词语、翻译课文

原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

公输盘：鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，盘是名，也写做“公输班”或 “公输般”。民间称他鲁班。

云梯：攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高。

以：用，凭借；

译文：公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，要拿去攻打宋国。

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公输PPT，第五部分内容：讨论结构

要求小组讨论，划分层次并概括层意。

第一部分（1节）：楚国将要攻打宋国， 墨子前往劝阻。

第二部分（2-22节）：墨子成功劝阻楚国攻宋。

第一层（2-12 节）：墨子劝阻公输盘。

第二层（13-16节）：墨子劝阻楚王。

第三层（17-22节）：墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划。

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公输PPT，第六部分内容：理清思路

1．以“见”字一线穿珠。

墨子见公输盘→墨子见楚王→墨子见公输盘

(1～12) (13～16) (17～22)

2．以人物思想、态度的变化为线索组织全文。

背景交代 ——公输盘“服”——楚王曰：“善”—— 公输盘诎 ——楚王曰“善”

精读课文，探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术

学生分角色朗读1～12段。 思考：

问题①：文中哪一句交代了事件的起因？

问题②：文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？

问题③：墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？

问题④：墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，怎样驳斥了他的“义”？

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公输PPT，第七部分内容：课文解析

1、墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？

墨子先提出不正当的要求：北方有一个人侮辱我，希望借助您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持道义，向来不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持道义，墨子就从宋国无罪攻之不义，再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。

2、墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？

墨子先假设不合情理的偷窃行为，并问楚王：“这是什么样的人？”楚王说：“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。

3、墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正义的战争？

公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是楚国依仗着公输盘造的云梯,依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的器械，在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。

4、墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。

⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。

⑵以“窃疾”作类比，折服楚王。

⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚王收回攻宋成命。

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公输PPT，第八部分内容：小结

子墨子运用以子之矛攻子之盾的反驳方式，揭穿了公输盘“义”的谎言;使楚王陷入“窃疾”的泥淖；通过纸上谈兵式的模拟攻守，“九距”而“守有余”，说明楚攻宋并不会有好结果，迫使楚王就范。

总结

本文是一篇以记言为主，趣味盎然的散文，它以生动的对话、鲜明的人物形象和波澜起伏的故事情节，给人留下极为深刻的印象。充分体现了《墨子》散文论辩性强、逻辑性强的特色。

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更新时间: 2024-11-23

所属频道：鄂教版九年级语文上册

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