Cours PPT « Yang Zhen Evens But Gold at Night »

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更新时间: 2024-09-06

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Cours PPT "La nuit crépusculaire mais dorée de Yang Zhen" Brève présentation de Yang Zhen Yang Zhen, nommé Bo Qi, est né à Hongnong Huayin (aujourd'hui Shaanxi) sous la dynastie des Han de l'Est. Lorsqu'il était adolescent, sa famille était pauvre, et il ouvrit une école privée et loua des terres pour cultiver pour gagner sa vie. Il était diligent et studieux, et lisait beaucoup de livres. Connu sous le nom de Confucius du Kansai. Il n'a commencé sa carrière officielle qu'à l'âge de cinquante ans, et a servi successivement comme gouverneur de Jingzhou, gouverneur de Donglai et gouverneur de Zhuojun. C'était un fonctionnaire droit et honnête, et il a ensuite été promu à la cour pour servir comme serviteur, Taichang et Situ, et était très apprécié par la cour. Cependant, il a été victime d'un coup monté par un adultère et renvoyé en raison de sa bonne franchise. Intégrité : pas de préjudice au bien-être public et aux intérêts privés ; pas de corruption. Le mot « propreté » est expliqué dans « Ciyuan » comme « justice et pas de corruption ». "Ci Hai" l'explique comme "propre et propre". Dans les "Chants Chu" de Qu Yuan, il y a un poème "Lianyouqing est propre et propre". Wang Yi a commenté que "Si tu ne te salis pas, tu es propre". ... ... Cet article est tiré du "Livre de la dynastie des Han postérieurs", qui relate l'histoire de la dynastie des Han de l'Est. L'édition actuelle compte au total 120 volumes. La biographie et les biographies ont été écrites par Fan Ye, un historien et écrivain célèbre des dynasties du Sud et des Song. Avant que les annales ne soient terminées, Fan a été tué. Sous la dynastie du Sud, Liang Liuzhao a pris les "Huit Chroniques" du "Hanshu continu" de Sima Biao pour coopérer avec lui, et sous la dynastie des Song du Nord, les deux livres ont été combinés en un seul livre. L'article est écrit comme un récit, concis, détaillé, vivant et émouvant. Il a également rassemblé un grand nombre de proses, de Fu et de poèmes de la dynastie des Han de l'Est. Français Les érudits l'ont loué comme ayant la nature d'une collection d'articles pour une génération. Analyse des caractéristiques d'écriture 1. Quelle est la principale méthode de description des personnages de cet article ? 2. Quel type de méthode d'écriture avez-vous utilisé pour dépeindre les personnages ? Quel est l'avantage d'écrire de cette façon ? ... ... Mot-clé : téléchargement du logiciel de cours Yang Zhen Mu Ye Que Jin, téléchargement du logiciel de cours PPT de chinois de sixième année version de l'Université normale de Pékin, téléchargement du logiciel de cours de diapositives de chinois de sixième année, téléchargement du logiciel de cours PPT de Yang Zhen Mu Ye Quejin, format .PPT ; Pour en savoir plus sur le logiciel de cours PPT de "Yang Zhen Mu Ye Qu Jin", veuillez cliquer sur l'étiquette ppt de Yang Zhen Mu Ye Qu Jin. Logiciel de cours PPT 4 de "L'or du soir de Yang Zhen" Logiciel de cours PPT 4 : Logiciel de cours PPT 4 "L'or du soir de Yang Zhen" Objectifs pédagogiques : 1. Lire et réciter le texte intégral et être capable de résoudre la prononciation et le sens des mots du texte. 2. Expérimenter les nobles qualités de Yang Zhen sur la base de la compréhension du contenu de l'histoire. Perception globale : 1. Lisez le texte par vous-même, faites attention à la prononciation des mots suivants et.. "Yang Zhen Mu Ye Qu Jin" PPT courseware 3 : "Yang Zhen Mu Ye Qu Jin" PPT courseware 3 Objectifs de connaissances de base 1. Le nouveau mot 摇 cuō se lit zuǒ lorsqu'il est utilisé comme quantificateur Une sorte de chêne, communément appelé chêne jingjing Lai li ye y ye y Yi : Lorsqu'on lit wi dans cette phrase, il faut l'offrir en cadeau. Lisez aussi y, lorsqu'on perd la parole. 2. La forme est similaire à.. "Yang Zhen's Evening Gold" PPT courseware 2 : "Yang Zhen's Evening But Gold" PPT courseware 2 Objectifs pédagogiques : 1. Trouvez des nouvelles qui reflètent le caractère noble des anciens, et apprenez et communiquez en classe. 2. L'histoire de cet article est forte. Vous pouvez utiliser la méthode de la narration, la raconter d'abord une fois, puis demander aux élèves de la lire à plusieurs reprises, de la garder à l'esprit,...