"D'où vient l'énergie" Didacticiel PPT sur l'énergie et la vie

"D'où vient l'énergie" Didacticiel PPT sur l'énergie et la vie

Qu’utilisent les gens pour cuisiner, se chauffer, faire fonctionner leur voiture et faire fonctionner leurs appareils électroménagers ?

Bois de chauffage, gaz, charbon, gaz naturel, pétrole, électricité, etc.

Quel rôle ont-ils joué ?

fournir de l'énergie

Vous savez quoi d'autre fournit de l'énergie ?

L'eau de la rivière, le soleil, l'air qui coule...

À quoi ressemblerait notre vie si un jour il n’y avait plus d’énergie ?

Éteignez toutes les lumières, débranchez tous les appareils et faites-en l'expérience !

L’énergie nous est très étroitement liée et affecte constamment nos vies.

Puisque l’énergie est si importante, il est nécessaire pour nous d’entrer dans le monde de l’énergie aujourd’hui et de comprendre certaines connaissances sur l’énergie.

Classement de l'énergie :

Classé par attributs :

(1) Énergie renouvelable (qui peut être continuellement reconstituée pour être utilisée) telle que : l’énergie solaire, l’énergie géothermique, l’énergie hydraulique, l’énergie éolienne, la bioénergie et l’énergie océanique.

(2) Énergie non renouvelable (elle met un long temps géologique à se former et ne peut pas être régénérée à court terme, comme le charbon, le pétrole et le gaz naturel.

Classé par état de développement et d'utilisation :

(1) Énergie conventionnelle (énergie produite à grande échelle et largement utilisée dans les conditions économiques et techniques existantes) telle que : le charbon, le pétrole, le gaz naturel, l’hydroélectricité et la bioénergie.

(2) Les énergies nouvelles (désignant les énergies renouvelables développées à l'aide de nouvelles technologies) telles que : l'énergie géothermique, l'énergie océanique, l'énergie solaire, l'énergie biomasse, l'énergie hydrogène, l'énergie éolienne, etc.

L’impact de l’extraction du charbon sur nos vies et l’environnement :

Provoque un affaissement de la surface, une gangue de déchets miniers, les eaux usées rejetées polluent les ressources en eau, les gaz d'échappement polluent l'air, la poussière affecte la croissance des plantes et le bruit dans le processus de production a un impact sérieux sur l'environnement au sol.

D’après la figure ci-dessus, analysez d’où vient l’énergie nécessaire au fonctionnement du train ?

L'énergie de l'exploitation des trains〈——Pétrole〈——Plantes<——Soleil

L'énergie de fonctionnement du train〈——électricité〈——vent ;

L'énergie utilisée pour faire fonctionner le train〈——électricité〈——eau ;

L'énergie avec laquelle le train circule〈——électricité〈——pétrole〈——plantes〈——soleil ;

L’énergie qui alimente les trains est <—électricité <—charbon <—plantes <—soleil.

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"D'où vient l'énergie" Didacticiel PPT sur l'énergie et la vie 2 :

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