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Faire autorité PPT简介
« Qu'est-ce qu'il y a pour le petit-déjeuner ? »
Première partie : Objectifs pédagogiques :
1. Comprendre le contenu de Let's Chant et être capable de lire et de chanter en rythme. Il est nécessaire d'imiter correctement et d'avoir une prononciation et une intonation naturelles.
2. Comprendre la conscience de chérir les aliments et développer des habitudes alimentaires saines.
"Qu'est-ce qu'il y a pour le petit-déjeuner ?" PPT, partie 2 : Chantons
Qu'est-ce qu'il y a pour le petit déjeuner ?
Du lait et du pain.
Du lait et du pain. Du lait et du pain.
Non, non, non.
Prenons plutôt du porridge et des œufs.
Qu'est-ce qu'on mange ce midi ?
Poisson et poulet.
Poisson et poulet. Poisson et poulet.
Non, non, non.
Prenons plutôt du riz et des légumes.
Qu'est-ce qu'on mange ce soir ?
Nouilles et boulettes.
Nouilles et boulettes.
Nouilles et boulettes.
C’est bon. D’accord. D’accord.
« Qu'est-ce qu'il y a pour le petit-déjeuner ? » PPT, la troisième partie : demander et répondre
A : Qu’avons-nous/qu’avez-vous pour… ?
B : Nous/J'ai…
A : Qu’est-ce qu’il/elle a pour… ?
B : Il/Elle a…
Mots-clés : Téléchargement gratuit du didacticiel PPT en anglais Shaanxi Travel Edition pour le premier volume de la quatrième année, « Qu'est-ce qu'il y a pour le petit-déjeuner ? », format .PPT ;
Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « whats_for_breakfast », veuillez cliquer sur la balise whats_for_breakfastppt.
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