« De quoi sont faites les chemises ? » PPT de présentation 15

描述

« De quoi sont faites les chemises ? » PPT de présentation 15

objectifs d'apprentissage

1. Maîtriser le vocabulaire suivant : matériau, baguettes, pièce de monnaie, fourchette, chemisier, argent, verre, coton, acier, herbe, feuille, produire, largement, transformer

2. Grâce à l'étude, maîtrisez les modèles de phrases suivants :

1. A : De quoi est fait l'anneau ?

B : Je pense qu'il est en argent.

2. A : Où a-t-il été fabriqué ?

B : Il a été fabriqué en Thaïlande.

3. A : Par qui ont-ils été fabriqués ?

B : Ils ont été réalisés par des étudiants universitaires.

3. 1. Utiliser correctement la voix passive pour parler des matériaux et de l'origine des objets.

2. Maîtrisez la voix passive du passé composé de was/were + participe passé. Apprenez à utiliser be made of et be made in

4. Élargissez vos horizons et enrichissez votre expérience en vous familiarisant avec l'histoire des objets couramment utilisés autour de nous, afin que vous puissiez développer de bonnes habitudes de réflexion et de synthèse.

Écoutez et vérifiez (√ ) le sujet principal de la conversation de Nick et Marcus.

_____ le musée des sciences

_____ la foire des arts et des sciences

_____ protection de l'environnement

_____ un modèle réduit d'avion

_____ une belle peinture

_____ herbe et feuilles

Écoutez à nouveau. Écrivez de courtes réponses aux questions.

1. Où se déroule l'exposition d'art et de science ?

À l'extérieur du musée des sciences.

2. Nick et Marcus doivent-ils payer pour y aller ?

Non, ce n’est pas le cas.

3. De quoi est fait le modèle réduit d'avion ?

Bois et verre usagés.

4. De quoi est fait le tableau ?

Herbe, feuilles et fleurs.

Essayez !

1. Nous _______________ (demandons) aux professeurs de terminer nos devoirs à temps.

2. Stylos _____________ (utiliser) pour écrire.

3. Mes camarades de classe _____________ (invitent) à la fête de Mary hier.

Travail en binôme

En groupe, pour les objets qui intéressent le plus les élèves, présentez le fabricant, quand ils ont été fabriqués, de quels matériaux ils sont faits, à quoi ils servent, etc., et classez les objets mentionnés. Les constructions de langage suivantes sont disponibles :

Quelle est la chose la plus intéressante que vous ayez jamais vue ?

Qui l'a fait ?

Quand a-t-il été fabriqué ?

Où a-t-il été fabriqué ?

De quoi est-il fait ?

A quoi ça sert ?

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« De quoi sont faites les chemises ? » Exemple PPT 26 :

"De quoi sont faites les chemises ?" Didacticiel PPT 26 ◆Mot passe 1. Mnémonique de la signification du mot. 1． Baguettes 2. Fourchette ; fourchette 3. (Dames) haut court 4. Argent; argent 5. Verre 6. Coton 7. Acier; Acier 8. Exposition 9. Largement 10.Ajouter...

« De quoi sont faites les chemises ? » Exemple PPT 25 :

« De quoi sont faites les chemises ? » PPT课件25 Talking Décrivez comment fabriquer une pièce en argile chinoise. Tout d'abord, les pièces sont soigneusement façonnées à la main à partir d'un type de cla..

« De quoi sont faites les chemises ? » Exemple PPT 24 :

« De quoi sont faites les chemises ? » PPT课件24 Free Talk Connaissez-vous des arts traditionnels chinois dans ? personnages d'ombres Opéra de Pékin Changement de visage dans l'opéra du Sichuan ciel lan..

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更新时间: 2024-09-16

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