« Quels changements se sont produits dans la matière » Cours PPT sur les changements dans la matière 3

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Comment se produisent les changements matériels ? Dans la vie, nous avons souvent besoin de mélanger certaines substances, comme par exemple mélanger des condiments et des légumes lorsque nous cuisinons.

Les substances changent-elles lorsqu’elles sont mélangées les unes aux autres ?

Versez le sable de la tasse dans la tasse contenant les haricots, mélangez et remuez. Le sable a-t-il changé pendant le processus de mélange du sable et des haricots ? Les haricots ont-ils changé ?

Utilisez un tamis pour séparer le mélange de sable et de haricots. Ont-ils changé par rapport au sable et aux haricots d'origine ?

Conclusion : Nous n’avons observé aucun changement significatif chez eux.

Remarque : Il est tout aussi important d’observer « aucun changement significatif » que d’observer « un changement significatif ».

Observer les changements dans le sucre

Prenez une petite cuillerée de sucre à l'aide d'une cuillère en métal à long manche, transférez-la délicatement sur la flamme de la bougie et faites-la chauffer lentement. Prévoyez ce qui va arriver au sucre. Une fois le chauffage terminé, éteignez la bougie, placez la cuillère sur une assiette au milieu de la table pour qu'elle refroidisse et notez les observations.

Exigences expérimentales

1. Demandez à l’élève de tenir la partie supérieure du manche de la cuillère en fer ;

2. Placez la cuillère en fer sur la flamme extérieure pour chauffer ;

3. Ne vous approchez pas trop de la cuillère en fer lorsque vous observez ;

4. Utilisez plusieurs sens pour observer les changements dans le sucre et les enregistrer dans le temps (état, couleur, odeur, etc.)

5. Après chauffage, placez la cuillère en fer sur la plaque, ne touchez pas la partie chauffée avec vos mains et éteignez la bougie.

Les changements que j'ai observés dans la combustion de la bougie

La corde et l'huile de cire dans la mèche de la bougie brûlent et la bougie passe de l'état solide à l'état liquide.

Lorsque la bougie brûle (réagit avec l'oxygène de l'air) pour générer du dioxyde de carbone et de l'eau, un changement chimique se produit (de nouvelles substances sont générées). Lorsque la bougie brûle, une partie de la bougie fond et se transforme en huile de cire, et un changement physique se produit (les trois états de la matière). Un changement est un changement physique). Par conséquent, le processus de combustion de la bougie implique à la fois des changements chimiques et des changements physiques.

La matière évolue soit rapidement, soit lentement. Certains changements ne modifient que la forme, le volume, l'état, etc. de la matière, mais ne produisent pas de nouvelle matière différente de l'originale. Nous appelons ces changements des changements physiques. Certains changements produisent de nouvelles substances. Nous appelons les changements qui produisent de nouvelles substances des changements chimiques.

La différence essentielle : y a-t-il une nouvelle substance générée ?

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"Quels changements se sont produits dans la matière" PPT didactique sur les changements dans la matière Partie 1 : Révision : Quels changements avez-vous observés ? Les changements qui ne modifient que l'état, la forme, la taille, etc. de la matière sans produire de nouvelle matière sont appelés changements physiques. De nouvelles substances sont générées...

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"Qu'est-il arrivé à la matière ?" Changements dans la matière PPT Partie 1 : Mélanger du sable et des haricots Versez le sable et les haricots sur le papier blanc, observez et décrivez leurs caractéristiques. Versez le sable dans la tasse avec les haricots et mélangez. Dans le mélange de sable et de haricots..