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« Utilisation des outils » Outils et machines PPT 2
Dans la vie quotidienne et dans la production, les gens utilisent souvent des outils pour les aider à faire certaines choses. Quels outils connaissons-nous ? Avons-nous déjà utilisé des outils ?
1. Quels outils avons-nous utilisés ?
Parlons des outils que nous avons utilisés, de ce à quoi nous les avons utilisés et de la manière dont nous les avons utilisés.
Remplissez la feuille d’enregistrement avec notre expérience dans l’utilisation des outils et comptez le nombre d’outils que les élèves ont partagés.
2. Quels outils est-il bon d’utiliser ?
1. Le moyen le plus simple de retirer la punaise est de la soulever avec un couteau ou des ciseaux ;
2. L’outil le plus économique pour retirer les vis est un tournevis ;
3. L'outil le plus économique pour retirer les clous est d'utiliser un marteau à griffes pour faire levier.
Réfléchissez : qu’est-ce que cela signifie ?
Différents outils ont des utilisations différentes. Pour accomplir la même chose, utiliser le bon outil peut nous apporter du confort.
Comment pouvons-nous utiliser correctement les bons outils pour nous aider ?
1. Choisir les bons outils peut rendre les choses plus faciles et plus pratiques pour nous.
2. Différents outils ont des fonctions différentes et différents outils ont également des principes scientifiques différents.
Concept scientifique : une machine est un appareil qui peut nous faire économiser du travail ou le rendre plus pratique. Les structures mécaniques telles que les tournevis, les marteaux et les ciseaux sont très simples et sont également appelées machines simples.
Pour le meilleur, veuillez le remplir soigneusement !
1. Nous utilisons souvent des ciseaux pour faire des dessins mathématiques, il s'agit donc d'une fourniture scolaire et non d'une simple machine. ( )
2. Différents outils ont des fonctions différentes, mais leurs principes sont les mêmes. ( )
3. Tous les outils peuvent nous apporter du confort. ( )
4. Nous pouvons utiliser un marteau à griffes pour retirer les vis. ( )
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