"Utiliser une calculatrice pour trouver la moyenne" Didacticiel PPT d'analyse de données
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"Utiliser une calculatrice pour trouver la moyenne" Didacticiel PPT d'analyse de données

Exploration de nouvelles connaissances

Ⅰ. Estimez la largeur de votre propre bureau et comptez les résultats d'estimation de chaque membre de l'équipe (avec une précision de 0,1 cm).

Ⅱ. Utilisez une calculatrice pour trouver la moyenne des résultats estimés. Comment procéder ? Communiquez avec vos pairs.

Ⅲ Utilisez une règle pour mesurer la largeur du bureau et voir ce que tout le monde estime.

IV. Étapes générales pour utiliser une calculatrice pour trouver la moyenne :

(1) Entrez le statut statistique

(2)Données d'entrée

(3) Afficher les données

Exercices de consolidation

1. Utilisez une calculatrice pour calculer la moyenne des données suivantes :

12,8,12,9,13,4,13,0,14,1,13,5,12,7,12,4,

13,9,13,8,14,3,13,2,13,5.

2. Le professeur d'anglais a assigné 10 questions à choix multiples comme exercices en classe. Xiaoli a représenté les performances de résolution de problèmes de toute la classe dans le graphique à barres suivant. En vous basant sur le graphique, trouvez le nombre moyen de questions auxquelles chaque élève a répondu correctement.

3. Mener des expériences de plantation de nouvelles variétés de riz dans quatre champs expérimentaux A, B, C et D. La superficie de chaque champ expérimental et le rendement unitaire du riz cultivé sont les suivants :

Quel est le rendement unitaire moyen du riz dans les quatre champs expérimentaux ?

4. Les résultats de deux gymnastes A et B lors des 10 dernières compétitions sont les suivants (unité : points) :

A : 9,88, 9,87, 9,90, 9,91, 9,85, 9,92, 9,88, 9,89, 9,90, 9,86 ;

B : 9,62, 9,68, 9,82, 9,71, 9,75, 9,85, 9,92, 9,79, 9,80, 9,78.

Utilisez une calculatrice pour comparer les scores moyens de deux athlètes, A et B, lors de 10 matchs.

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