Didacticiel PPT "Le dernier match" 2

描述

Didacticiel PPT "Le dernier match" 2

1. Lisez en silence un ou deux paragraphes naturels du texte.

A. Saisissez cette phrase décrivant l’environnement et parlez de vos sentiments ? (Analyse comparative, méthode de discussion coopérative)

(Laissez les étudiants ressentir la basse température et l'environnement hostile en les comparant à la vie, afin qu'ils puissent facilement entrer dans le texte et ressentir le monde intérieur des personnages du texte, ouvrant la voie à un enseignement ultérieur.)

2. Lisez le texte librement et avec émotion et répétez l'idée principale de l'article.

(En lisant le texte avec émotion, les élèves peuvent comprendre et ressentir l'émotion de l'article et stimuler leur intérêt pour l'apprentissage ; grâce au récit, les élèves peuvent se familiariser davantage avec le contenu, mieux comprendre l'idée générale et avoir des idées plus claires.)

Lisez attentivement le texte et comprenez.

1. Lisez attentivement trois, quatre et cinq paragraphes du texte. (Méthode de lecture en groupe)

A. Découvrez les phrases de l'article où la crise s'aggrave et lisez-les attentivement. (Méthode de lecture guidée)

Le vieux capitaine comprit et sortit de ses bras une boîte d'allumettes. Malheureusement, il ne reste que quelques allumettes dans la boîte d'allumettes.

Pensez-y, ces matchs peuvent-ils sauver la vie des membres de l'équipe de l'expédition scientifique ?

--(Souligner l'importance des matchs au moment de la vie ou de la mort, créer du suspense et stimuler la motivation d'apprentissage des élèves)

b. L'allumette s'est éteinte dès qu'elle s'est allumée, et une volute de fumée est sortie, un, deux, trois... jusqu'au dernier, le vieux capitaine n'osait plus frapper. (Méthode de lecture des fans) Pensez-y, pourquoi le vieux capitaine n'ose-t-il plus ramer ?

(Guide à lire à haute voix, et grâce à la lecture à haute voix, vous pourrez vous plonger dans l'ambiance des membres de l'équipe à ce moment-là. En pensant au vieux capitaine qui n'osait plus frapper, l'importance du dernier match est soulignée.)

c. Les mains du vieux capitaine se mirent à trembler. Six vies et un match ont mis en scène une scène tragique de confrontation avec la mort. Pensez-y, pourquoi les mains du vieux capitaine tremblent-elles ?

(Le dernier match peut s’éteindre ou brûler, et tout espoir repose sur le dernier match ; grâce à la compréhension des élèves du dernier match, ils peuvent ressentir la pression que porte l’ancien capitaine.)

Lisez en profondeur les six paragraphes naturels du texte. (Méthode de lecture silencieuse)

La dernière allumette a-t-elle brûlé ? Comment ça brûle ?

Avec un gazouillis, l'allumette éclata en étincelles brillantes, déchirant un coin de la nuit épaisse. (Lecture guidée)

Pensez-y, qu'ont ressenti les membres de l'équipe scientifique de l'expédition à ce moment-là ?

A. Découvrez les phrases sur les activités mentales du vieux capitaine. (préciser la méthode de lecture, la méthode d'analyse et de discussion)

B. Découvrez les phrases sur le comportement du vieux capitaine. (préciser la méthode de lecture, la méthode d'analyse et de discussion)

C. Comment le dernier match a brûlé. (Méthode de discussion coopérative)

D. Parlez du vieux capitaine dans votre esprit. (Méthode de discussion coopérative)

E. Réfléchissez profondément aux changements psychologiques des membres de l’équipe. (Méthode d'analyse et de discussion)

F. Comprendre la mentalité de l'ancien capitaine et comparer avec les membres de l'équipe. (Méthode d'analyse et de discussion)

G. Pensez à vous et analysez-vous. (Méthode d'analyse et de discussion)

(4) Echanges synthétiques et exercices prolongés.

1. Résumé : Résumez le contenu du cours.

Résumez les performances de la classe.

2. Pratique

A. Pourquoi le texte est-il intitulé « Le dernier match » ?

B. Avez-vous déjà rencontré des crises ou des difficultés ? Qu'est-ce que tu as fait?

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Didacticiel PPT "Le dernier match" 4 :

"Le dernier match" Didacticiel PPT 4 Hoh Xil Mountain signifie crête de montagne bleue en mongol et belle fille en tibétain. Situé au Qinghai et au Tibet, l'altitude moyenne est ici de plus de 5 000 mètres, le climat est froid, l'air est rare et la teneur en oxygène n'est que la moitié de celle du niveau de la mer.

Didacticiel PPT "Le dernier match" 3 :

"Le dernier match" Didacticiel PPT 3 Perception de la première lecture 1. Lisez le texte ensemble et réfléchissez à la façon dont le texte doit être divisé en paragraphes. 2. À quoi avez-vous pensé lorsque vous avez vu le sujet ? 3. Retrouvez les caractères multi-phonétiques de cette leçon. Lisez-les et reconnaissez-les : convexe (tū) concave (āo) recroquevillé (qun) persistant (yn�) abusé (nu..

Didacticiel PPT « Le dernier match » :

Didacticiel PPT « The Last Match » Conseils d'autolecture : 1. Lisez le texte librement, ce qui vous oblige à lire correctement la prononciation des caractères et à lire attentivement les phrases. 2. Réfléchissez : de qui parle le texte ? Qu'est-ce que tu as fait? Conseils d'auto-apprentissage : 1. Quelles difficultés ces six personnes ont-elles rencontrées à Hoh Xil ? 2 Ceci...

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更新时间: 2024-09-09

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