Didacticiel PPT « Lever de soleil sur le mont Tai » 4

Didacticiel PPT « Lever de soleil sur le mont Tai » 4

Le lever du soleil est magnifique. Beaucoup de gens le loueront, le décriront et le décriront, mais la plupart d'entre nous ne savent pas comment l'écrire et nous sommes perdus. Cette prose de Xu Zhimo ne sélectionne qu'une courte scène du lever du soleil sur le mont Tai, mais avec sa merveilleuse plume, toute la scène du lever du soleil est décrite d'une manière colorée, en constante évolution, éblouissante et magnifique.

1. Connaissances et capacités : Saisissez le contenu de l'article et comprenez les caractéristiques du lever du soleil sur le mont Tai décrites par l'auteur. (accent)

2. Processus et méthode : apprécier l'exactitude et l'expressivité du choix des mots et des phrases de l'auteur, comprendre l'intention de l'auteur en écrivant sur le lever du soleil sur le mont Tai ; (accent)

3. Attitudes et valeurs émotionnelles : ressentez le plaisir de l'auteur entre les lignes qui donnent aux gens de la nouveauté, de la vitalité, du mystère et de la beauté. (difficulté)

Xu Zhimo (1896--1931) poète et essayiste moderne. Les noms de plume sont Nanhu, Yunzhonghe, etc. Originaire de Haining, Zhejiang. Il commença à écrire de nouveaux poèmes en 1921. Ses poèmes ont des mots frais, des rimes harmonieuses, des métaphores nouvelles, une imagination riche, de belles conceptions artistiques, des pensées élégantes et des changements riches. Ils recherchent la netteté et la beauté des formes artistiques et ont des personnalités artistiques distinctives. Sa prose est aussi d'un style propre et a obtenu autant de succès que la poésie. Il est l'auteur des recueils de poésie « Poèmes de Zhimo », « Une nuit dans le vert émeraude », « Collection Tigre », etc., ainsi que des recueils de prose « Feuilles qui tombent » et « Griffes d'écailles de Paris ».

Cet article a été écrit en 1923, à la fin du mouvement culturel du 4 mai. Cet article est également un hommage écrit par l’auteur à la visite du poète et philosophe indien Rabindranath Tagore en Chine. Les émotions chaleureuses qui imprègnent les lignes de l'article ne peuvent pas être entièrement expliquées par la seule beauté du paysage naturel. De nombreuses descriptions dans l'article contiennent des significations symboliques.

1. Prononciation correcte des mots.

rassasié, insatisfait, éveillé, épais, brumeux

Couche d'agate Ming� Sasha Pingtuo

Prier, serpenter, galoper, quatre coins, récifs flottants

Haiju Lishi est sans limites, s'étend et élimine les ombres.

Écoutez et lisez le texte

2. Trouvez le passage décrivant la scène du lever du soleil dans l’article et lisez-le ensemble. Considérez comment ce passage décrit le lever du soleil.

Le 10ème paragraphe naturel de l'article ; à l'aide de métaphores, il écrit non seulement sa couleur, mais décrit également sa forme. La personnification de la rhétorique exprime des expériences douloureuses.

Lisez les paragraphes 1 à 8 et répondez aux questions.

1. Comment l'auteur écrit-il sur la mer de nuages ​​dans le premier paragraphe ?

Permettez-moi d'abord d'utiliser un « baring » pour vanter l'étrangeté de la mer de nuages ​​d'un point de vue subjectif. Ensuite, l'auteur utilise des métaphores vives pour décrire la mer de nuages ​​en détail, puis utilise la fantaisie de l'auteur pour montrer la magie de la mer de nuages.

2. Quel est l’avantage d’imaginer le « je » comme un géant dans l’article ?

Grâce à une imagination si particulière et au recours à l'exagération, la réalité est transformée en fiction, et le choc du lever du soleil sur le mont Tai pour « moi » est exprimé de manière plus vivante, ce qui permet aux suivants d'exprimer plus facilement « mes » éloges pour le lever de soleil majestueux et spectaculaire. Les émotions renforcent l'attrait de l'article.

Résumé

Le poète Xu Zhimo utilise « un langage épais qui ne peut être décomposé » pour nous montrer une image sincère et chaleureuse de l'accueil du soleil, exprimant son espoir et ses éloges pour la lumière, chaque mot est vivant et chaque phrase est émouvante. Après avoir étudié cet article, nous comprenons que pour apprécier la beauté de l'article, nous devons comprendre la beauté du langage. Nous devons également essayer d'utiliser une imagination riche et un langage vivant pour transmettre ce que nous voyons et pensons.

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Didacticiel PPT « Lever du soleil sur le mont Tai » 3 :

Didacticiel PPT "Lever du soleil sur le mont Tai" 3 À propos de l'auteur Xu Zhimo (1897 ~ 1931), poète et essayiste moderne. Les noms de plume sont Nanhu, Yunzhonghe, etc. Originaire de Haining, Zhejiang. Il a étudié à l’Université Hujiang de Shanghai, à l’Université Beiyang de Tianjin et à l’Université de Pékin. Il a étudié aux États-Unis et en Angleterre et a été profondément...

Didacticiel PPT « Lever du soleil sur le mont Tai » 2 :

Didacticiel PPT « Lever de soleil sur le mont Tai » 2 Objectifs pédagogiques 1. Augmentez le poids de la lecture comparative et guidez davantage les élèves vers le goût : différentes personnes expriment des sentiments différents en regardant le lever du soleil sous l'influence de différentes humeurs et personnalités. 2. Comprenez comment l'auteur a écrit sur le lever du soleil dans une période historique spécifique.

Didacticiel PPT « Lever du soleil sur le mont Tai » :

Didacticiel PPT "Lever du soleil sur le mont Tai" À propos de l'auteur Xu Zhimo (1897 ~ 1931), poète et essayiste moderne. Les noms de plume sont Nanhu, Yunzhonghe, etc. Originaire de Haining, Zhejiang. Il a étudié à l’Université Hujiang de Shanghai, à l’Université Beiyang de Tianjin et à l’Université de Pékin. Il a étudié aux États-Unis et en Angleterre et a été profondément influencé par l'Occident...