行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版七年级数学下册 | pptx | 6 MB |
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Cours PPT « Enquête statistique » : collecte, organisation et description des données (enquête complète dans la première leçon)
Première partie : Analyse du nouveau cours
Question 1 Que feriez-vous si vous vouliez connaître les préférences de la classe en matière de programmes télévisés dans cinq catégories : informations, sports, animation, divertissement et opéra ?
Pour résoudre la question 1, une enquête statistique est nécessaire.
Tout d'abord, vous pouvez utiliser une méthode d'enquête par questionnaire pour recueillir des données auprès de l'ensemble de la classe. À cette fin, un questionnaire doit être conçu.
Questionnaire
Parmi les cinq types de programmes télévisés suivants, lequel est votre préféré ( ) (choix unique)
A Actualités B Sports C Animation D Divertissement E Opéra
Une fois rempli, veuillez remettre le questionnaire au représentant de la classe de mathématiques.
Grâce à des questionnaires, nous pouvons collecter les numéros (lettres) des programmes préférés de chaque élève de la classe. Nous les appelons des données. Par exemple, les 50 données suivantes :
C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D
À partir des données ci-dessus, pouvez-vous dire dans quelle mesure la classe aime les différents programmes ?
Enquête statistique PPT, partie 2 : exercices en classe
Afin de comprendre la vie parascolaire des étudiants, Xiao Ming a conçu les questions d’enquête suivantes : Votre activité parascolaire préférée est ( ).
A Lire des livres parascolaires B Activités sportives C Regarder la télévision D Jouer au football
Pensez-vous que les options de réponse à cette question sont bien conçues ? Pourquoi ? Si elles ne sont pas raisonnables, veuillez les modifier.
La solution n'est pas raisonnable. En effet, le contenu des options B et D est répété et les quatre options énumérées ne constituent qu'une partie des activités parascolaires. Vous pouvez remplacer l'option D par « autre ».
Après enquête, parmi les moyens de transport utilisés par les élèves d'une certaine classe pour aller à l'école, le vélo représente 60 %, le bus 30 % et les autres moyens 10 %. Veuillez dessiner un graphique en éventail pour décrire les données statistiques ci-dessus.
Veuillez donner quelques exemples de l’utilisation d’enquêtes approfondies dans votre vie.
Solution : Comme le septième recensement national qui sera réalisé en 2020 ; l’inspection de sécurité des bagages des passagers à l’aéroport lors de la prise d’un avion ; l’ajustement de la vue des élèves de cette classe, etc.
Enquête statistique PPT, partie 3 : résumé du cours
Quels sont les avantages et les inconvénients des graphiques à barres et des graphiques à secteurs lorsqu’ils reflètent des informations statistiques ?
Graphique à barres
Comparez facilement les différences entre chaque ensemble de données
Il n’est pas facile d’afficher la taille de chaque ensemble de données par rapport à la population
tableau des ventilateurs
Affichez facilement la taille de chaque ensemble de données par rapport à la population
Impossible de déterminer la taille absolue de chaque groupe de nombres
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Téléchargement du PPT de la collecte, de l'organisation et de la description des données de l'« Enquête statistique » (enquête par sondage dans la deuxième leçon) :
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Cours PPT « Enquête statistique » : collecte, organisation et description des données (enquête par sondage dans la deuxième leçon) :
Collecte, organisation et description des données de l'enquête statistique PPT (exemple d'enquête dans la deuxième leçon) Partie 1 : Nouvelle analyse des connaissances Question 2 Il y a 2 000 élèves dans une école. Nous voulons comprendre les points de vue des élèves sur l'actualité, le sport, l'animation, le divertissement et l'opéra. Cinq émissions de télévision préférées.
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更新时间: 2024-10-24
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