Didacticiel PPT "Opéra Social" 9

Didacticiel PPT "Opéra Social" 9

Perception globale Parcourez le texte et réfléchissez aux questions suivantes

1. Veuillez résumer le texte intégral en une phrase simple.

Clarification : Ceci est la description d'une expérience que j'ai vécue lorsque j'allais au théâtre avec un jeune garçon d'une famille d'agriculteurs à la campagne.

2. Quel est l’événement central du roman ? Que s'est-il passé avant et après ? (Utilisez des mots soignés de quatre lettres pour résumer)

Les haricots sont-ils délicieux ?

(1) Où les amis volent-ils ? Pourquoi « voler » ?

(2) À qui avez-vous « volé » la maison ? Comment voler ?

(3) Comment empêchent-ils que leurs secrets « volés » soient découverts ?

Les mêmes haricots viennent de son beau-père Liuyi. Pourquoi ont-ils un goût différent quand il les mange en secret et quand il les lui donne ?

Le mot « voler » reflète l'enthousiasme sincère des enfants pour l'hospitalité ;

Le mot « voler » bat le cœur pur et altruiste des enfants ;

Le mot « voler » reflète la nature réfléchie, innocente et simple des enfants.

Double Bonheur (enfants ruraux)

Travailleur, gentil, méchant, innocent, intelligent et capable - dans la description des mouvements légers de navigation sur le bateau et des mouvements faciles et habiles de balancement du bateau lorsque les amis savent que "je" veux regarder un spectacle mais ; je n'ai pas de bateau, d'après ce que vous dites et ce que je dis Dans la description linguistique de la proposition d'idées (gentillesse et capacité audacieuse à résoudre des problèmes) ;

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