« Consommation raisonnable » Devenir un consommateur averti PPT (Leçon 2)

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« Consommation raisonnable » Devenir un consommateur averti PPT (Leçon 2)

Première partie : Introduction à la conversation

1. Réflexion : Avez-vous déjà été gêné de découvrir que vous n’aviez pas assez d’argent après avoir choisi un produit ? Racontez ce processus à vos amis autour de la table.

2. Que se passera-t-il si vous achetez trop de choses pour une maison et que vous n’avez pas d’argent pour les payer ?

Consommation raisonnable PPT, partie 2 : exploration de nouvelles connaissances

(1) Comparez, écrivez et parlez.

1.Comparer :

Consommation planifiée – vivre selon ses moyens

Consommation excessive – vivre au-dessus de ses moyens…

(1) Dites-moi, quelles sont les manifestations de la consommation planifiée ? Quelles sont les manifestations de la consommation excessive ?

(2) Échanger et rendre compte avec toute la classe.

Résumé : Planifiez votre consommation pour acheter les produits de première nécessité en fonction des besoins réels, agissez sur un disque à tout moment, ne vous comparez pas à vos camarades de classe, mangez bien, habillez-vous bien, soyez intelligent mais n'ayez pas trop de jouets, apprenez à utiliser les déchets et utilisez l'argent que vous avez économisé pour la gestion financière... …La consommation excessive se manifeste par le manque de retenue dans les achats, acheter quand on veut, dépasser le budget, trop manger, ne pas savoir économiser, l'extravagance et le gaspillage, l'accumulation de meubles de pacotille, l'absence d'épargne et même l'endettement...

raconter une histoire:

Avez-vous entendu des histoires de consommation raisonnable ou de consommation excessive ? Partagez-les avec vos camarades de classe.

(1) Communiquez avec vos collègues de bureau.

(2) Choisissez des représentants pour communiquer avec toute la classe.

Expérience de lecture :

1. Lecture des élèves p41 « Coin lecture ».

2. Parlez de votre expérience : Parlez de votre expérience de la difficulté d'être économe et extravagant. Quelles habitudes de consommation pouvez-vous développer pour éviter cette situation ?

3. Quel genre d'inspiration vous donne « Il est difficile de passer du luxe à la frugalité » ?

« Il est facile de passer de la frugalité au luxe, mais il est difficile de passer du luxe à la frugalité. » Cette phrase est reprise dans « Faites preuve d'économie et favorisez la santé » de Sima Guang, ce qui signifie en gros qu'il est facile de passer de la frugalité au luxe, mais qu'il est très difficile de passer du luxe à la frugalité. Cela montre à nos enfants qu'il faut développer la bonne habitude de l'économie dès leur plus jeune âge.

(3) Dispositions raisonnables :

1. Élaborez un plan :

L'école organise des sorties printanières et les élèves doivent apporter leur propre déjeuner. Veuillez vous rendre au supermarché pour connaître les prix des aliments, planifier vos dépenses et organiser un déjeuner économique et nutritif.

Mon horaire de déjeuner :

①______coût______yuan

②______coût______yuan

③______coût______yuan

④______coût______yuan

La raison de mon arrangement est_____________La nourriture que je veux également préparer est_____________.

Présentation PowerPoint sur la consommation raisonnable, partie 3 : Tests en personne

1. Remplissez les blancs.

1. Apprendre à faire preuve de retenue et à consommer en fonction des besoins réels ( ) est une condition importante pour posséder ( ).

2. De la frugalité au luxe, ( )

3. ( ) ne signifie pas économiser de l'argent aveuglément. Nous ne voulons pas seulement ( ), ( ), mais nous devons aussi organiser notre vie de manière ( ), ( ). C'est la chose la plus sage à faire.

2. Jugement.

1. Lorsque nous faisons des achats, nous devons apprendre à faire preuve de retenue et à consommer raisonnablement en fonction de nos besoins réels. ( )

2. La consommation planifiée signifie vivre selon ses moyens. Une consommation excessive peut conduire à vivre au-dessus de ses moyens. ( )

3. Une consommation raisonnable est une condition importante pour une vie saine. ( )

4. Lorsque nous rencontrons quelque chose que nous aimons vraiment, nous devons trouver un moyen de l’acheter même si nous n’avons pas d’argent. ( )

5. Dans la vie, nous devons apprendre à dépenser raisonnablement. ( )

6. Nos parents ont beaucoup d’argent, et nous dépensons notre propre argent, donc nous pouvons acheter tout ce que nous voulons sans économiser. ( )

3. Discussion : Comment comprenez-vous « Il est facile de passer de la frugalité au luxe, mais il est difficile de passer du luxe à la frugalité » ?

Réponse : « Il est facile de passer de la frugalité au luxe, mais il est difficile de passer du luxe à la frugalité » signifie qu'il est facile de passer de la frugalité au luxe, mais il est très difficile de passer du luxe à la frugalité. Il est facile de décrire une personne qui passe de la frugalité à la consommation de luxe, mais il est très difficile de passer d'une vie de consommation de luxe à une vie de frugalité. Cela nous indique qu'il faut développer la bonne habitude de la diligence et de l'économie.

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« Consommation raisonnable » Devenir un consommateur intelligent PPT (Leçon 1) Première partie : Conversation Introduction 1. Regardez les collations et les jouets que les enfants aiment, faites votre choix et voyez quelles collations et quels jouets vous intéressent. 2. Réflexion : Nous sommes attirés par ces collations et ces jouets...

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"Apprendre à consommer raisonnablement" Focus sur le développement économique PPT Courseware 6 Objectifs d'apprentissage : 1. Objectifs de connaissances : Apprendre à gérer l'argent et apprendre à consommer rationnellement 2. Objectif émotions, attitudes, valeurs : Cultiver l'habitude de l'épargne 3. Objectif de capacité : Établir une prise de conscience et améliorer la prise de conscience de la consommation rationnelle et de la gestion financière rationnelle.

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更新时间: 2024-09-17

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