"Qing Qing Qing Qing Qing Qing Ding" PPT

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Première partie : Objectifs d’apprentissage

1. Être capable de reconnaître les deux nouveaux caractères « Shi » et « moustique » et d'écrire les huit nouveaux caractères « Qing, Jie, Qing, Qing, Qing, Jing, Yan, Fei ». (accent)

2. Comprendre les caractéristiques de construction des caractères des phonogrammes, stimuler l'intérêt pour l'apprentissage des caractères chinois et renforcer la confiance dans l'apprentissage des caractères chinois. (accent)

3. Récitez des chansons pour enfants, développez le sens du langage et accumulez des mots. (difficulté)

Qingqing Qingqingqingqingying PPT, la deuxième partie du contenu : analyse de texte

Je suis désolé

clair propre

qǐng qǐng zuò

s'il te plaît, assieds-toi

C'est dur

ciel clair

c'est dur

histoire d'amour

jīng yǎ jing

les yeux les yeux

roi roi ting

libellule

Classification des caractères phonophonétiques et méthode d'alphabétisation

Le côté forme d'un caractère pictophonétique indique la signification, et le côté phonétique indique la prononciation. Rassembler des caractères ayant le même côté forme ou le même côté phonétique et identifier les similitudes et les différences pour identifier les caractères est la méthode de classification et d'alphabétisation des caractères picophonétiques. . Par exemple, « 青 » dans cette leçon est une consonne si vous utilisez des radicaux différents, il deviendra un caractère différent et exprimera des significations différentes.

Qingqing Qingqingqingqingying PPT, la troisième partie du contenu : Résumé du cours

Cette leçon nous présente une nouvelle méthode de création de personnages : la méthode de création de personnages pictophonétiques à travers un groupe de personnages de la famille de caractères « Qing ». Une chanson pour enfants décrit la scène d'une libellule attrapant des moustiques par une journée ensoleillée, nous apprenant à protéger les insectes utiles.

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更新时间: 2024-09-08

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