| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年级上册数学 | pptx | 6 MB |
"Compréhension préliminaire des coins" Didacticiel PPT 2
描述
"Compréhension préliminaire des coins" Didacticiel PPT 2
Coin de sensibilisation
Les noms des parties du coin
En partant d'un point, utilisez une règle pour tracer deux lignes dans des directions différentes afin de créer un angle.
Parmi les figures suivantes, lesquelles sont des angles ? Lesquels ne sont pas des cornes ? L'angle "√" est-il dessiné ? N'est-ce pas le "�" dans le coin ?
Ouvrez vos ailes idéales et pensez à un morceau de papier carré, coupez un coin, combien de coins reste-t-il ? Voyez qui peut réduire davantage.
Ce didacticiel démontre pleinement les points de connaissances pertinents sur la compréhension préliminaire des angles et aide les enseignants à mieux compléter l'enseignement de premier cycle. C'est une bonne aide pédagogique en classe.
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"Comprendre les angles aigus et les angles obtus" Compréhension préliminaire des angles Didacticiel PPT 2 :
"Comprendre les angles aigus et les angles obtus" Compréhension préliminaire des angles Didacticiel PPT 2 Jugement : 1. L'angle montré dans l'image est un angle obtus. ( ) 2. Les angles aigus sont plus petits que les angles droits. () 3. Un angle obtus est plus grand qu’un angle droit. ( ) 4. Tous les angles aigus sont plus petits que les angles émoussés.
Didacticiel PPT « Comprendre les angles aigus et les angles obtus » pour une compréhension préliminaire des angles :
"Comprendre l'angle aigu et l'angle obtus" Compréhension préliminaire du didacticiel PPT Angle Aujourd'hui, j'ai amené mon frère aîné et mon frère cadet, mais ils se sont disputés. Je suis le plus mince et le plus emblématique, et je devrais être le frère aîné. celui qui devrait être le frère aîné, c'est moi ! Maintenant je sais, l'angle obtus est le meilleur...
"Compréhension préliminaire de l'angle droit" Compréhension préliminaire de l'angle Didacticiel PPT 2 :
"Compréhension préliminaire de l'angle droit" Compréhension préliminaire de l'angle Didacticiel PPT 2 Objectif d'apprentissage : Permettre aux étudiants d'expérimenter le processus d'extraction d'angles droits à partir de situations de la vie, d'apprendre à identifier les angles droits, de dessiner des angles droits et d'être capable de comparer des angles aigus, angles obtus et angles droits...
文件信息
更新时间: 2024-11-03
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