Cours PPT « Observer la marée » 9

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Cours PPT « Observer la marée » 9

marée:

①Le phénomène selon lequel l’eau de mer monte et descend régulièrement en raison de l’attraction gravitationnelle du soleil et de la lune.

②Se précipiter et onduler comme la marée.

③Humide

La formation de la marée de printemps dans la rivière Qiantang

La rivière Qiantang est la plus grande rivière de la province du Zhejiang et se jette dans la baie de Hangzhou. La raison pour laquelle la marée de printemps de la rivière Qiantang est particulièrement magnifique est due à la topographie particulière de son embouchure. L'embouchure de la mer est large de plusieurs centaines de kilomètres. Lorsqu'elle atteint Kanpu, elle se rétrécit à vingt kilomètres. Lorsqu'elle atteint la ville de Yanguan, le lit de la rivière se rétrécit soudainement à environ trois kilomètres. Par conséquent, il est large à l'extérieur et étroit à l'intérieur, formant une forme de trompette. Lorsque la marée arrive, une grande quantité d'eau de mer est poussée dans la rivière avec un débit de dix mètres par seconde. En raison du rétrécissement soudain de l'intérieur de la rivière, une grande quantité d'eau de marée a été retenue entre les deux rives. De plus, le lit de la rivière dans cette zone était également très différent en hauteur. En conséquence, l'eau de la rivière coulant vers l'est a impacté l'eau de marée venant d'est en ouest, et les vagues en face se sont superposées, se serrant les unes les autres. , l'accumulation, le lit de la rivière est le plus étroit à l'entrée de la ville de Yanguan, formant le plus haut sommet. En conséquence, un mur d'eau blanche de plusieurs mètres de haut a été créé, formant une merveille de renommée mondiale dans le pays et à l'étranger.

Premier conseil d'auto-apprentissage :

Parcourez le texte et voyez quels sont les deux paragraphes naturels qui décrivent spécifiquement la marée de printemps de la rivière Qiantang, un spectacle rare et étrange au monde.

Conseil d'auto-apprentissage numéro deux :

1. Lisez en silence les paragraphes 3 et 4 du texte et réfléchissez à l'ordre dans lequel ils sont écrits. Quels mots pouvez-vous distinguer ?

2. Quelles sont les deux caractéristiques de la marée que l'auteur a retenues par écrit ?

Troisième conseil d'auto-apprentissage :

Lisez attentivement et en silence les paragraphes 3 et 4 du texte, trouvez des phrases décrivant le « son » et la « forme » de la marée dans le texte, imaginez la scène spectaculaire de la marée s'approchant de loin pendant que vous lisez, puis comparez votre compréhension et votre expérience avec la même communication de table.

Quatrième conseil d'auto-apprentissage :

Lisez le paragraphe 5 du texte en silence et réfléchissez :

Que signifie en un instant, le ciel roule sur la terre, le vent gronde et les vagues rugissent ? À quoi cela fait-il référence dans le texte ? Qu'avez-vous ressenti ? Qu'avez-vous ressenti ?

Poèmes décrivant la marée de la rivière Qiantang

En août, les vagues rugissaient et leurs têtes atteignaient plusieurs mètres de haut, touchant les montagnes.

Après un moment, il entra par la porte de la mer, roulant des tas de sable comme des congères.

("Langtaosha" de Liu Yuxi)

Poséidon passa par le vent maléfique venu de l'est et revint, et les vagues frappèrent le mur de pierre de Tianmen et l'ouvrirent.

Comment est-ce en août dans le Zhejiang ? Les vagues sont comme de la neige qui tombe des montagnes.

("Hengjiang Ci" de Li Bai)

Le long chemin de sable plat mène à l'arc-en-ciel, et la coupe de jade à Yaotai est vide.

Le fond de la rivière Qingjiang tremble par temps clair et flotte dans les vagues rapides la nuit.

(« Observation des marées en dix-sept jours ») de Chen Shidao

Des milliers de kilomètres de vagues déferlent et des flocons de neige volent vers Diaoyutai.

La foule a salué la vaste formation et les chevaux de fer ont calmement tué l'ennemi.

(« Les sept merveilles de Mao Zedong. Observer la marée »)

Le 18 août est une journée spectaculaire comme aucune autre. (Su Shi)

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Cours PPT pour la deuxième leçon « Observer la marée » :

Cours PPT « Observer la marée » pour la deuxième leçon, première partie : Conseils d'auto-apprentissage : 1. Lisez le texte en silence, imaginez l'image pendant la lecture et dessinez votre scène préférée avec un cercle au stylo. 2. Enquête et apprentissage coopératifs en groupe. 3. Chaque groupe procédera dans l'ordre avant l'arrivée de la marée, quand la marée arrive et après la marée.

Support pédagogique PPT pour la première leçon de « Observation des marées » :

Cours PPT pour la première leçon de « Observation des marées » Première partie : Première lecture du texte Veuillez présenter ou montrer les informations que vous avez recueillies sur la marée du fleuve Qiantang. À quoi ressemble la marée du fleuve Qiantang aux yeux de l'auteur ? Grâce à l'aperçu, veuillez trouver dans le texte celle qui vous semble la plus adaptée...

« Observer la marée » PPT pour la deuxième leçon :

"Observation des marées" PPT Première partie de la deuxième leçon : Présentation d'une nouvelle leçon Dans la dernière leçon, nous avons étudié les premier et deuxième paragraphes naturels du texte et avons appris que la ville de Yanguan, dans la ville de Haining, est le meilleur endroit pour observer les marées. Elle tombe le 18e jour du huitième mois lunaire. C'est un bon jour pour observer les marées. Alors pourquoi depuis l'Antiquité, la rivière Qiantang...

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更新时间: 2024-10-21

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