Didacticiel PPT « Bateau nucléaire » 6

Didacticiel PPT « Bateau nucléaire » 6

objectifs pédagogiques

1. Comprendre les réalisations exceptionnelles des arts et de l’artisanat chinois anciens.

2. Apprenez la forme structurelle du score total.

3. Comprenez l’ordre de description spatiale dans cet article.

A propos de l'auteur

Wei Xueyue (1596~1625), nom de courtoisie Zijing, est né à Jiashan, province du Zhejiang, sous la dynastie Ming. Il est l'auteur de la collection Maoyan. "He Zhou Ji" est sélectionné parmi "Yu Chu Xin Zhi" édité par Zhang Chao de la dynastie Qing.

Veuillez lire attentivement le texte et saisir la structure

Résumé (1 paragraphe) Résumez les compétences de sculpture exquises de Wang Shuyuan et soulignez le thème et l'origine de la sculpture « Bateau nucléaire ».

Écrivez en détail (2 à 5 paragraphes) la taille, la structure, les personnes à bord et le titre du bateau nucléaire.

Résumé (6 paragraphes) Résumez le nombre de personnes, d'objets et de mots à Quanhezhou et louez les compétences de sculpture de Quanhezhou.

Étudiez le premier paragraphe :

Les mots qui peuvent résumer le texte intégral et résumer les superbes compétences de Wang Shuyuan sont :

Trouvez des phrases qui expriment le thème des bateaux nucléaires.

Trouvez des phrases avec de petites matières premières mais un sujet large.

Expliquez des phrases intelligemment conçues et habilement rédigées.

Quel genre d'atmosphère la description des expressions et des mouvements de « Zhouzi » véhicule-t-elle ?

Un batelier avait l'air tranquille et satisfait comme s'il sifflait ; l'autre batelier avait l'air calme comme s'il écoutait le son du thé, l'air calme et posé.

Les deux bateaux ont créé ensemble une atmosphère agréable, détendue et libre. Associé au radeau horizontal à l'arrière du bateau, cela suggère en outre un état de laisser-faire tranquille.

A la fin de l'étude, pourquoi l'auteur compte-t-il le nombre d'objets et de mots sur le « bateau nucléaire » ?

Cela amène les lecteurs à la conclusion que le bateau nucléaire a une grande capacité et de nombreuses scènes gravées dessus. En le comparant aux mots « même si la longueur n'est pas suffisante », les gens ressentent plus fortement l'ingéniosité de cette œuvre d'art exquise, exquise et exquise. Cela met en valeur le savoir-faire exquis de la sculpture et conduit naturellement à la phrase d'admiration dans la phrase suivante. Correspond au premier paragraphe naturel et met en évidence le centre.

Développez et explorez les styles

Le titre de cet article contient le mot « 记 », cela signifie-t-il qu'il s'agit d'un récit ? Est-ce le même style que « Peach Blossom Spring » ?

Il s'agit d'un article explicatif qui introduit quelque chose. La « note » dans le titre signifie ici décrire et copier. L'article décrit de manière complète et véridique les personnes et les objets sculptés sur le bateau nucléaire, permettant aux gens d'apprécier de manière vivante les compétences magiques de sculpture.

Du point de vue des objets, « L'histoire du printemps en fleurs de pêcher » enregistre les événements et constitue un récit ; tandis que « L'histoire du bateau nucléaire » enregistre l'artisanat et constitue un texte explicatif.

En termes de langage, « L'histoire de Peach Blossom Spring » utilise principalement la description ; tandis que « L'histoire du bateau nucléaire » utilise principalement l'explication.

résumé

Le texte reflète les grandes réalisations de l'art de la sculpture chinoise ancienne en présentant les superbes compétences de Wang Shuyuan dans la sculpture de bateaux nucléaires. Bien que l'article soit court, il montre que l'ordre est raisonnable, et même la conception artistique du sculpteur est présentée de manière vivante et vivante, ce qui est en effet étonnant. De quoi cela dépend ? D’une part, elle repose sur une observation minutieuse et une réflexion approfondie, d’autre part, elle repose sur des descriptions spécifiques et des explications vivantes. Cela nous donne sans aucun doute beaucoup d’inspiration.

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