Didacticiel PPT « Mon cœur bat »

描述

Didacticiel PPT « Mon cœur bat »

Contenu de la première partie : contenu de l'exercice

Choisissez une expérience palpitante qui vous a profondément impressionné, écrivez sur le processus du rythme cardiaque, exprimez votre humeur à ce moment-là et utilisez correctement les signes de ponctuation.

Utiliser des illustrations pour développer des idées pour la sélection des matériaux

1. Observez l'illustration de droite, parlez de ce que font les enfants sur l'image, sentez le cœur battre et comprenez que le sujet de cet exercice est « Mon cœur bat ».

2. Communiquez entre vous au sein du groupe, rappelez-vous vos propres expériences et parlez de : Comment vous sentiez-vous à ce moment-là ? Quelle expérience vous a particulièrement marqué ? Veillez à choisir une expérience qui fait battre votre cœur pour en parler. Cela peut être quelque chose que vous avez vécu seul ou avec quelqu'un d'autre, et cela peut avoir lieu n'importe où sur le campus ou hors du campus.

Mon cœur bat la chamade PPT, partie 2 : Rappelez-vous le processus de mon cœur qui bat la chamade et essayez de pratiquer les exercices

1. L'individu réfléchit d'abord au processus palpitant sur lequel il veut écrire. Ne pensez pas seulement à « quand cela s'est-il produit », « où cela s'est-il produit », « avec qui cela s'est-il produit » et « » quel a été le processus ?" Avec ces informations de base, vous devez également vous rappeler les détails du processus et ce qui vous a fait sentir votre cœur battre si fort.

2. Racontez et partagez le processus de battement de votre cœur dans le groupe. Lorsque vous communiquez, faites attention à indiquer clairement « où l'avez-vous vécu », « avec qui l'avez-vous vécu », « quel a été le processus » et « quelle partie a le plus fait battre votre cœur ».

3. Sur la base de ce que vous avez dit, notez simplement le processus de battement de cœur. Faites attention à écrire clairement les informations de base telles que « quand est-ce arrivé », « où est-ce arrivé », « qui étiez-vous ensemble » et « quel a été le processus » ; vous pouvez présenter le processus par ordre chronologique, et vous Vous pouvez utiliser "d'abord", "puis" et " Ensuite, vous pouvez écrire quelques phrases supplémentaires sur ces mots de connexion et la partie où vous sentez que votre rythme cardiaque est fort. Faites attention à l'utilisation correcte des signes de ponctuation.

Mon cœur bat la chamade PPT, la troisième partie : revoir les exercices et partager la sensation des battements cardiaques

1. Lisez vos devoirs à voix haute et évaluez-les de manière indépendante pour voir si vos devoirs décrivent clairement le processus de battement de cœur, s'ils expriment votre humeur du moment et si les signes de ponctuation sont utilisés correctement. Effectuer des révisions indépendantes grâce à l’auto-évaluation.

2. Lisez le devoir révisé à vos camarades de classe, partagez vos sentiments à ce moment-là et invitez les autres élèves à exprimer leurs sentiments après l'avoir écouté. Enfin, révisez à nouveau votre devoir en fonction des commentaires des autres élèves.

3. Combinez les deux processus de révision, apprenez à évaluer et à réviser, et développez l'habitude de réviser les exercices.

4. Chaque personne essaie de corriger le travail d’un camarade et affiche les commentaires à toute la classe.

Mon cœur bat la chamade PPT, Partie 4 : Exemples d'exercices

Mon coeur bat la chamade

En ouvrant la porte de la mémoire, j'ai vécu beaucoup de choses qui ont fait battre mon cœur, dont beaucoup... Quand j'étais enfant, j'étais timide et lâche, j'avais surtout peur du noir. Tant qu'il faisait noir, je m'inquiétais. de grandes choses. Je ne m'en soucierai plus.

Je me souviens d'un jour, en troisième année, je finissais mes devoirs et je lisais à la maison en attendant que ma mère revienne. Le temps passait et il commençait à faire nuit, mais ma mère n'était pas encore revenue, j'étais un peu anxieux. . Veuillez patienter encore un peu ! Environ vingt minutes plus tard, il a commencé à pleuvoir dehors et le verre initialement brillant est immédiatement devenu flou. J'ai peur. Je me suis « forcé » à lire le livre sérieusement, mais des images de fantômes féminins effrayants apparaissaient encore dans mon esprit, les dents et les griffes découvertes, se précipitant vers moi. Plus j'y pensais, plus j'avais peur, et même. commença à frissonner. J'ai bien fermé les yeux et j'ai tiré les rideaux. Le vent rugissait sauvagement dehors et, de temps en temps, j'entendais le bruit des branches qui claquaient. De grosses gouttes de sueur coulaient sur ma tête, mais ma mère n'était pas encore revenue, j'avais le cœur dans la gorge et je n'avais pas le cœur de lire. J'ai repris courage et j'ai regardé par la fenêtre. une ombre noire est apparue devant mes yeux, passant devant moi.

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« Mon cœur bat » PPT :

« Mon cœur bat » Contenu PPT de la première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Rappelez-vous les choses palpitantes que vous avez vécues, expliquez clairement ce qui s'est passé et exprimez vos sentiments à ce moment-là. 2. Être capable de se concentrer sur le moment où votre cœur bat la chamade, de vous arrêter, d'écrire quelques phrases supplémentaires et d'utiliser votre accumulation...

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更新时间: 2024-11-03

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