« Mouvement et immobilité » Cours PPT sur le mouvement simple de la matière 6

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« Mouvement et immobilité » Cours PPT sur le mouvement simple de la matière 6

Les points clés se concentrent sur les points de test

Les points d'examen couverts dans ce cours comprennent : les conditions d'équilibre de deux forces, la façon dont un objet se déplace sous l'action d'une force d'équilibrage, la compréhension de la première loi de Newton, la compréhension de l'inertie et la capacité à utiliser les phénomènes inertiels pour expliquer les phénomènes de la vie quotidienne, et la synthèse de deux forces sur la même ligne droite. Objets Changements d'état de mouvement sous l'action de forces déséquilibrées. À en juger par les questions de l'examen d'entrée au lycée, les points d'examen ci-dessus apparaissent principalement sous la forme de questions à trous et à choix multiples. La synthèse de deux forces sur la même ligne droite peut apparaître sous la forme de questions de dessin, telles que le dessin d'un diagramme de la force composite d'un objet. La dérivation de la première loi de Newton peut apparaître comme une question expérimentale. Cette leçon se concentre sur la connexion de la force sur un objet avec son mouvement. Le mouvement de l'objet sera jugé en fonction de la force exercée sur l'objet, et inversement, son mouvement sera jugé en fonction du mouvement de l'objet. Conditions de stress.

Échauffez-vous avant le cours

1. Un objet est en équilibre signifie que l'objet est dans un état ____ ou dans un état __________.

2. Comme le montre la figure 4-3-1, l’objet qui peut être dans un état stationnaire est __ sur la figure.

3. Un élève de collège d'une masse de 50 kg est immobile sur le sol. Il est soumis à la force __ et à la force ____. Les objets qui exercent ces deux forces sont respectivement ____ et ____. La relation entre ces deux forces est ________.

4. Une personne applique une force de traction horizontale de 40 N vers la droite pour tirer un poids de 100 N afin de le déplacer en ligne droite à une vitesse uniforme sur le plan horizontal. La vitesse est de 1 m/s. La force de frottement de glissement entre le poids et le sol est alors de __ N, la direction est ____ ; lorsque le poids effectue un mouvement linéaire uniforme vers la droite à une vitesse de 0,5 m/s sur le même plan horizontal, la force de frottement de glissement entre le poids et le sol est de ___ N, et la direction est vers la gauche, la force résultante sur l'objet à ce moment est de __N.

5. Les intensités des deux forces sur la même ligne droite sont respectivement F1=15 N et F2=20 N. Si les directions des deux forces sont les mêmes, la force résultante est __ N ; si les directions des deux forces sont opposées, la force résultante est __ N. L'intensité est __ N et la direction est la même que la direction de la force ___.

Analyse d'exemples typiques

[Exemple 1] Une bouteille d'encre est placée sur une table horizontale. Lorsqu'elle est immobile, laquelle des paires de forces suivantes est une force équilibrée ( )

A. La pression de la bouteille d'encre sur le bureau et le support du bureau sur la bouteille d'encre

B. La gravité de la table et la force d'appui du sol faisant face à la table

C. La gravité de la bouteille d'encre et la pression de la bouteille d'encre sur la table

D. La gravité sur la bouteille d'encre et la force de support de la table sur la bouteille d'encre

[Exemple 2] Comme le montre la figure 4-3-3, une voiture est placée sur un sol plat avec une surface lisse. Deux petites billes de masses m1 et m2 (m1＜m2) sont placées au repos. Lorsque la voiture se déplace soudainement vers la gauche à partir du repos, deux petites billes ( )

A. La voiture relative se déplace vers la gauche, et la vitesse de m2 est supérieure à la vitesse de m1, et les deux boules se rapprochent.

B. La voiture relative se déplace vers la droite, et la vitesse de m2 est supérieure à la vitesse de m1, et les deux boules se rapprochent.

C. La voiture relative se déplace vers la droite et les vitesses de m1 et m2 sont égales

D. Il est stationnaire par rapport à la voiture et se déplace vers la gauche avec la voiture.

Résumé de la méthode

L'état d'équilibre d'un objet signifie que l'objet est au repos ou se déplace en ligne droite à une vitesse uniforme. La force résultante sur l'objet dans l'état d'équilibre est nulle. Les conditions d'équilibre des deux forces sont : congruentes, égales, opposées et colinéaires. L'absence de l'une des quatre est différente. , la force résultante est nulle. Si une composante est connue, l'autre composante peut être trouvée, car F1 = F2. Lors de la recherche de la résultante de deux forces sur la même ligne droite, déterminez d'abord la relation de direction entre les deux composantes, puis effectuez le calcul. , lorsque la direction des forces composantes est la même, F somme = F1 + F2, la direction de la force résultante est la même que celle de F1 et F2. Lorsque la direction des forces composantes est opposée, F somme = F1-F2 (F1>F2), la direction de la force résultante est la même que la direction de la plus grande force composante. Le même. Déterminez l'état de mouvement de l'objet en fonction de la force exercée sur l'objet. La règle spécifique est la suivante : lorsque l'objet est soumis à une force d'équilibre ou n'est pas soumis à une force externe, il est toujours stationnaire. Il est à l'origine en mouvement et se déplacera en ligne droite à une vitesse uniforme. Lorsque l'objet est en mouvement, il se déplacera en ligne droite à une vitesse uniforme. Lorsqu'il est soumis à une force déséquilibrée, l'état de mouvement de l'objet doit changer. Si la direction de la force résultante est la même que la direction du mouvement, l'objet accélérera. Si la direction de la force résultante est opposée à la direction du mouvement, l'objet décélérera. Si la direction de la force résultante n'est pas en ligne droite avec la direction du mouvement, l'objet se déplace en courbe. La force est déterminée en fonction du mouvement de l'objet.

Formation en classe

1. Un bloc de fer pesant 10 N est placé au repos sur un sol horizontal. La force supportée par le sol est de __ N, et la force résultante qu'il reçoit est de __ N.

2. Comme le montre la figure 4-3-7, une voiture pesant 5 N est placée sur le sol horizontal. La force horizontale à gauche est F1 et la force horizontale à droite est F2. La force résultante exercée sur la voiture dans la direction horizontale est ___ N, direction________, la force résultante dans la direction verticale est __ N.

3. Dans une voiture en mouvement, il y a une petite boule suspendue. Si la boule tourne dans le sens de la marche, cela signifie que la vitesse de la voiture est ____ (ajouter « grossir », « diminuer » ou « inchangée »). Si elle est petite, la boule tourne vers la droite, indiquant que la voiture tourne dans le sens __.

4. Suspendez un objet d'une masse de 1 kg au crochet du dynamomètre à ressort. Lorsque l'objet est immobile, lisez la valeur du dynamomètre à ressort comme ___N ; si le dynamomètre à ressort est maintenu à 0,1 m/s. Si le dynamomètre à ressort effectue un mouvement rectiligne uniforme vers le haut à une vitesse de 0,2 m/s, alors la valeur du dynamomètre à ressort est ___ N ; si le dynamomètre à ressort effectue un mouvement rectiligne uniforme vers le bas à une vitesse de 0,2 m/s, alors la valeur du dynamomètre à ressort est ___ N.

5. Maintenez la bouteille d'huile en l'air avec une force de 20 N. Si la force de préhension de la main est augmentée à 30 N, la force de frottement entre la main et la bouteille d'huile va ____(remplacer « augmenter », « diminuer » ou « inchangé »).

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更新时间: 2024-11-24

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