Didacticiel PPT "Matin dans la prairie" 2

描述

Didacticiel PPT "Matin dans la prairie" 2

Ce semestre, après avoir étudié « Petit étang » et « Le printemps arrive dans la montagne des fleurs de prunier », nous savons que le printemps est là, que les étangs de la campagne sont magnifiques et que les fleurs de pruniers de la montagne des fleurs de prunier sont en pleine floraison.

Les enfants, aujourd'hui, nous allons aller voir dans la prairie, comment se passe le matin de printemps là-bas ? Vous connaîtrez la réponse après avoir étudié ce texte.

Discutez et communiquez librement : Que signifie « La prairie se réveille » ?

Le printemps est là, le temps se réchauffe et l'herbe montre de nouveaux bourgeons, comme si la prairie avait dormi tout un hiver et se réveillait maintenant.

Lisez librement le texte et réfléchissez-y, qu'est-ce qui est écrit dans le deuxième paragraphe ?

Il y a beaucoup de moutons dans les prairies et les bergers sont très contents.

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Quelles sont les similitudes et les différences entre ce paragraphe et le deuxième paragraphe ?

La différence est la suivante : le deuxième paragraphe est « un mouton », ce paragraphe est « un groupe de moutons » et il y a plus de moutons. Le paragraphe précédent exprime la joie en décrivant les bergers montant à cheval pour chasser les moutons. Ce paragraphe exprime la joie des bergers en disant « le chant du berger résonnait sous le ciel bleu ».

L'auteur a dit : « Des troupeaux de moutons flottent comme des nuages ​​blancs. » Pourquoi utilise-t-il cette métaphore ?

Les moutons sont blancs, de la même couleur que les nuages ​​blancs ; les moutons bougent en broutant, et les nuages ​​blancs bougent constamment dans le ciel. Ils sont semblables.

résumé

1. Que comprend-on après avoir lu « Matin dans la prairie » ?

2. Lisez le texte avec émotion.

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Didacticiel PPT « Matin dans la prairie » 6 :

Didacticiel PPT « Matin dans la prairie » 6 Remplissez les espaces vides : Bang ! Instantané! ( ) a rompu la tranquillité de ( ). La prairie de ( ) se réveille. ( ) Les moutons sortirent en masse par la porte de l'enclos et ( ) se précipitèrent vers ( ) la prairie. Bergers ( ), poursuivez cela ( ). Au loin, ( ) des moutons ressemblent à...

Didacticiel PPT « Matin dans la prairie » 5 :

Didacticiel PPT « Matin dans la prairie » 5 Exigences d'autolecture : 1. Soulignez les mots que vous ne connaissez pas et lisez-les plusieurs fois à l'aide du pinyin. 2. Marquez les numéros de paragraphe et lisez le texte paragraphe par paragraphe. Le fort crépitement des fouets brisa la tranquillité de l'aube, recouvrant la nouvelle prairie verte et se réveillant...

Didacticiel PPT « Matin dans la prairie » 4 :

"Matin dans les prairies" Didacticiel PPT 4 Brisant le nouveau green sans limites, la tranquillité des bergers se répand alors qu'ils montent à cheval, le bruit des fouets crépitant au loin est l'aube... Lisez le deuxième paragraphe naturel pour retrouver les phrases qui décrivent le mouton ; décrivent le mouton. Les mots dynamiques incluent : ______, ____..

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更新时间: 2024-10-20

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