"Mars—Frère jumeau de la Terre" Didacticiel PPT 2

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"Mars—Frère jumeau de la Terre" Didacticiel PPT 2

réfléchis-y

Pourquoi le texte appelle-t-il Mars et la Terre jumelles ? Demandez aux élèves de lire librement le texte avec des questions.

Analysez brièvement et communiquez en groupe, divisez le texte en niveaux et résumez les idées principales.

Dans le premier paragraphe (1), les « frères jumeaux » spéculent qu'il y a de l'eau et de la vie sur Mars.

Le deuxième paragraphe (2-5) spécule sur deux sources d'eau sur Mars.

Le troisième paragraphe (6-8) explique pourquoi l'eau peut rester sur Terre et soutenir la vie mais pas sur Mars.

Demandez aux élèves de lire librement le premier paragraphe et de réfléchir à la façon dont ils peuvent voir que Mars et la Terre sont des « frères jumeaux ».

Les deux frères se ressemblent tellement : les mêmes Antarctique et Pôle Nord, les mêmes montagnes et canyons, les mêmes nuages ​​blancs, tempêtes de poussière et tornades, les mêmes quatre saisons distinctes, et même la durée d'une journée est presque la même.

Quelle phrase peut prouver la crédibilité de l’inférence ?

Les scientifiques ont étudié et analysé des photos de Mars et ont découvert qu'il y avait des lits de rivières asséchées sur Mars qui mesuraient des centaines de kilomètres de large, bien plus larges que le fleuve Amazone sur Terre aujourd'hui.

Mars et la Terre sont toutes deux des planètes avec des environnements similaires et des sources d’eau similaires. Pourquoi l’eau sur Terre peut-elle non seulement rester, mais aussi donner naissance à la vie ? Et il se peut qu’il y ait plus d’eau sur Mars que sur Terre ? pourquoi n'a-t-il pas été retenu ?

Résumé du texte

Quel genre de mystère est l’existence ou la non-existence de la vie sur Mars ?

Voulez-vous savoir? Alors, s’il vous plaît, apprenez bien les connaissances scientifiques et culturelles et essayez de les explorer. La porte de la science vous est ouverte.

Devoirs parascolaires

1. Copiez les bons mots et phrases dans l’article.

2. Collection parascolaire : Combien de connaissances sur l'univers connaissez-vous ?

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Didacticiel PPT « Mars – Frère jumeau de la Terre » 5 :

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Didacticiel PPT « Mars – Frère jumeau de la Terre » 4 :

"Frères jumeaux de Mars et de la Terre" Didacticiel PPT 4 Prononciation correcte: défaut du canyon de vapeur de lave enveloppé dans une vague grossesse confirmée frères jumeaux météorite solitude désolée errant soudainement autour de centaines banales... Exigences: (1) peut ..

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"Frères jumeaux de Mars et de la Terre" Didacticiel PPT 3 Évaporation Forage à sec Comète Météore Lave Obscurité forcée Soudainement banal... Pensez-y : pourquoi le texte appelle-t-il les frères jumeaux de Mars et de la Terre ? Demandez aux élèves de lire librement le texte avec des questions.

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更新时间: 2024-11-02

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