Didacticiel PPT « Voyages à Manjing » 9

objectifs d'apprentissage

1. Comprendre la sémantique, saisir l'ordre de description des scènes dans l'article et percevoir le sens global de l'article.

2. Comprendre l'utilisation des techniques de dessin au trait et de personnification ainsi que l'effet d'expression des phrases métaphoriques dans cet article, et guider les étudiants à maîtriser les compétences nécessaires pour décrire de manière vivante des scènes.

3. Comprenez que ce n’est qu’en dépassant diverses limitations et en élargissant vos horizons que vous pourrez découvrir la beauté qui existe déjà dans la vie.

fond d'écriture

Cet article a été écrit lorsque Yuan Hongdao est redevenu fonctionnaire et a été nommé professeur dans la préfecture de Shuntian. Il était très affligé car il devait rendre hommage et rendre hommage toute la journée. Ce qui était encore plus pénible, c'est qu'il avait des problèmes politiques. opinions mais n’ont pu obtenir aucun appel. Heureusement, sa position officielle était relativement libre, c'est pourquoi il visitait des lieux d'intérêt près de Pékin pendant son temps libre. C'est à cette époque que furent rédigés les « Notes de voyage de Manjing ».

enquête collaborative

1. Quel paysage l’auteur décrit-il pour refléter les caractéristiques du début du printemps ?

Il y a de hauts saules et des talus, et le sol est légèrement humide. La peau de glace commence à fondre. Les montagnes sont baignées par une neige claire. L'osier sera confortable et les pointes souples seront masquées. Les champs de blé sont peu profonds et lumineux. Il n'y a pas beaucoup de touristes. Le vent est fort.

2. Analysez les phrases descriptives de l'article. Comment l'auteur exprime-t-il la beauté du début du printemps ?

Eau - limpide comme un miroir nouvellement ouvert et une lumière froide émergeant de la boîte.

Les caractéristiques de l’eau claire sont écrites de manière vivante.

La montagne - lavée par la neige claire, est belle comme des lingettes, fraîche et lumineuse, comme la beauté d'une belle fille avec ses cheveux en chignon et ses cheveux qui commencent tout juste à s'envoler.

Il décrit la fraîcheur, l'agrément, la beauté et la beauté de Spring Mountain.

3. Quel genre d'ambiance pouvons-nous ressentir à partir de la description de l'auteur ?

« Comme un oiseau s'échappant de la cage » exprime le bonheur de l'auteur de se débarrasser de la « pièce exiguë ». Les descriptions de paysages, de touristes et de petites créatures révèlent toutes de la joie, de la détente et de la joie dans chaque ligne. "Je viens de réaliser qu'il n'y a pas de source en dehors des banlieues et que ceux qui vivent en ville ne le savent pas encore." Il exprime l'aversion de l'auteur pour la ville et la bureaucratie et sa joie de se jeter dans les bras de la nature.

Résumé

À travers un style d'écriture délicat et poétique, l'auteur nous montre une image de paysages printaniers pleins de vitalité et de vitalité infinie. La description de l'article capture le paysage caractéristique du début du printemps et utilise un langage vivant pour décrire le paysage, les personnes, les oiseaux et les poissons de manière vivante et vivante, à la fois spirituellement et physiquement. J'espère que les étudiants apprendront non seulement à apprécier, mais aussi à appliquer ce qu'ils ont appris et à apprendre les méthodes d'expression et les techniques d'expression utilisées dans des articles telles que la description de scènes et l'expression d'émotions.

Développer et étendre

Après avoir étudié "Manjing Travels", nous réfléchirons à ce problème. Si l'auteur est à l'étroit dans une pièce, il ne peut pas ressentir la beauté du début du printemps. Nous parlerons donc aujourd'hui de découvrir la beauté, d'apprécier la beauté et de créer du point de beauté. voir.

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"Manjing Travels" ppt:

« Notes de voyage de Manjing » Contenu PPT de la première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Percevoir la méthode d'écriture pour exprimer l'intention du texte et le supprimer en premier. 2. Découvrez comment l'auteur sait capturer des éléments caractéristiques et utiliser des métaphores appropriées et nouvelles. 3. Comprendre les connaissances littéraires de Yuan Hongdao ; comprendre les connaissances de l'auteur...

Didacticiel PPT « Manjing Travels » 11 :

Didacticiel PPT "Manjing Travels" 11 Yuan Hongdao (1568-1610), écrivain de la dynastie Ming. Le nom de courtoisie Zhonglang est né au bureau de la sécurité publique de Huguang (aujourd'hui comté de Gong'an, province du Hubei). Avec son frère Zongdao et son frère Zhongdao, ils sont collectivement connus sous le nom de Sanyuan et sont les fondateurs de la secte Gong'an. La plupart de ses œuvres portent sur les loisirs et les loisirs, et il a créé un grand nombre de paysages.

Didacticiel PPT « Manjing Travels » 10 :

"Manjing Travels" Didacticiel PPT 10 Faction de la sécurité publique Yuan Hongdao, son frère Zongdao et son jeune frère Zhongdao sont collectivement connus sous le nom de Trois Yuans. Parce que son lieu d'origine est le Bureau de la sécurité publique du Hubei, il est appelé la Faction de la sécurité publique. L'école Gong'an s'oppose fermement à l'imitation des anciens dans la création et met l'accent sur l'écriture de ce que l'on pense et ressent, c'est-à-dire pour exprimer sa propre âme. il..