行业类别 | 格式 | 大小 |
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北师大版五年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
"Vivre pour voir des fantômes" Didacticiel PPT 2
objectif d'apprentissage
1. Grâce à l’apprentissage, vous pouvez apprendre les 6 nouveaux mots de cette leçon.
2. Être capable de segmenter correctement les phrases et de lire à voix haute avec aisance. Efforcez-vous d'atteindre la « récitation par familiarité ».
3. Être capable de comprendre le contenu d'articles basés sur des textes modernes et des ouvrages de référence, et de générer vos propres sentiments uniques en lisant les textes à plusieurs reprises.
Y a-t-il des fantômes dans le monde ?
Tu as dit non, quelle est ta raison ?
Tu as dit oui, quelle est ta raison ?
1. Étudiez ce texte chinois classique de manière indépendante à l’aide d’ouvrages de référence.
2. Comparez les traductions ci-dessous pour voir quels sont les bons aspects et les défauts de votre propre traduction.
Comprendre les phrases clés
Comme les deux personnes se soupçonnaient mutuellement d'être un fantôme, l'une d'elles poussa l'autre du pont. La personne qui fut poussée du pont soupçonna également que la personne qui la poussait était un fantôme. De cette façon, les deux personnes se soupçonnèrent mutuellement. Lorsqu'elles virent que l'autre personne n'était pas un fantôme, je compris que j'étais trop méfiant et paranoïaque. Où pouvait-il y avoir des fantômes dans le monde ? Après avoir compris, ils rirent tous.
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Cours PPT « Vivre pour voir les fantômes » :
Cours PPT « Vivre pour voir des fantômes » Avez-vous entendu parler d'histoires de fantômes ? Où les avez-vous entendues ? Que pensez-vous de cette histoire ? Demandez aux élèves de lire le texte à haute voix en se référant à des textes modernes ou à des ouvrages de référence. (1) Lisez attentivement le texte. (2) Parlez de vos sentiments après avoir lu le texte.
文件信息
更新时间: 2024-11-03
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