| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版三年级数学上册 | pptx | 6 MB |
"Connaissances et compétences" Discovery Park PPT Courseware 2
描述
Cours PPT « Connaissances et compétences » Discovery Park 2
Consolider l'application
1. Écrivez le nombre sur la ligne horizontale et exprimez-le sous forme de nombre approximatif.
2. Remplissez les blancs.
4. Utilisez votre méthode préférée pour calculer.
5. Calculez les réponses aux questions suivantes et vérifiez les calculs.
6. Parlons d’abord de l’ordre des opérations, puis calculons.
7. Tante Zhang a cueilli 365 kilogrammes de tomates et a transporté 7 paniers de 34 kilogrammes chacun. Combien de kilos reste-t-il ?
365－34×7
=365-238
=127 (kg)
Réponse : Il reste 127 kilos.
8. Combien coûte une paire de chaussures de voyage de plus qu'une paire de pantoufles ?
63－36÷4
=63-9
＝54 (yuans)
Réponse : Une paire de chaussures de voyage coûte 54 yuans plus cher qu’une paire de pantoufles.
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Cours PPT « Connaissances et compétences » Discovery Park 4 :
"Connaissances et compétences" Discovery Park PPT Courseware 4 Consolider l'application 1. Répondez aux questions et donnez des exemples (1) Quel est le lien entre le rapport, les fractions et la division ? ① Rapport Terme antécédent Signe de rapport Terme conséquent Rapport Division Dividende Diviseur Diviseur Quotient Fraction Numérateur Ligne de fraction Dénominateur Fraction..
Cours PPT « Connaissances et compétences » Discovery Park 3 :
"Connaissances et compétences" Discovery Park PPT Courseware 3 Consolidation et application 1. Expliquez comment la taille de la décimale change lorsque la position du point décimal est déplacée et donnez des exemples. La règle de déplacement de la position du point décimal vers la droite : Un nombre est étendu à 10 fois sa taille d'origine. Le point décimal est déplacé d'une place vers la droite. Un nombre est étendu..
Cours PPT « Connaissances et compétences » du parc Discovery :
Didacticiel PPT Discovery Park « Connaissances et compétences » 1. Lesquelles des choses suivantes peuvent être représentées par des nombres ? 2. Comptez. 3. Remplissez le numéro approprié dans l'espace vide. 4. Regardez les images et écrivez les nombres. 5. Remplissez-le. (1) Il y a ( ) des dizaines et ( ) des un dans 16. (2) Il y a... dans 14.
文件信息
更新时间: 2024-10-29
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